Die politische Talkshow - ein Medium politischer Bildung?

POLITISCHE TALKSHOW
zu gelangen oder vollständige Informationen über ein Thema vermitteln zu können,
auch als unrealistisch.
Der Politikwissenschaftler Tanjev Schultz hat 2006 in seiner Dissertation „Geschwätz
oder Diskurs? Die Rationalität politischer Talkshows im Fernsehen“ das TV-Format
„Politische Talkshow“ vor Habermas’ Folie des normativen Öffentlichkeitsmodells
analysiert; sein Fokus lag dabei auf diskurstheoretischen Aspekten. Schultz’ Studie,
ihre Thesen und empirischen Ergebnisse werden – aufgrund ihrer Aktualität und der
Größe des zugrunde liegenden Untersuchungssamples – im Folgenden näher betrachtet,
um relevante Aspekte für die Analyse der Leistungsfähigkeit politischer Talkshows
für die politische Bildung zu eruieren.
Schultz’ Forschungsinteresse lag darin zu untersuchen, welche normativen Ansprüche
sinnvollerweise – d.h. realitätsnah – an Diskurse in politischen Talkshows gestellt
werden können. Außerdem beschäftigt er sich mit der Frage, welche Funktionen politische
Talkshows in modernen Öffentlichkeiten haben können bzw. inwiefern sie sinnlos
und dysfunktional sein können. (Vgl. Schultz 2006, S. 16) Die Funktionalität politischer
Talkshows für politische Bildung spielt in Schultz’ Studie keine Rolle. 169
Anhand seines Untersuchungsmaterials von 40 Sendungen der Talkshow-Reihen „Sabine
Christiansen“ (ARD), „Presseclub“ (ARD), „Berlin Mitte“ (ZDF) und „19:zehn“
(3sat) analysiert Schultz, 170 inwieweit politische Talkshows ihre diskursiven Potenziale
ausschöpfen. Er kommt einerseits zu dem pauschalen Ergebnis, dass das diskursive
Potenzial verschiedener Sendungen, abhängig von Themenauswahl und Teilnehmerstruktur,
divergiert – auch innerhalb einer politischen Talkshow-Reihe; andererseits
resümiert er, dass argumentative Sequenzen in allen untersuchten Sendungen eine tragende
Rolle spielen, und schließt daraus, dass in politischen Talkshows öffentliche
politische Diskurse realisiert werden: „Mögen auch die Güte, Komplexität und Innova-
169 Schultz schließt außerdem nicht alle Phasen des Kommunikationsprozesses in seine Studie ein; so
beschäftigt er sich nur am Rande mit Dimensionen der Rezeption und Wirkung politischer Talkshows
(siehe hierzu Schultz 2006, S. 290-298).
170 Da die Sendungen „Presseclub“ und „19:Zehn“ nach der für die vorliegenden Arbeit gültigen Definition
(siehe Kap.3.2) nicht als politische Talkshow angesehen werden, werden sie im Folgenden nicht
weiter beachtet.
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