Die politische Talkshow - ein Medium politischer Bildung?

POLITISCHE TALKSHOW
Talkshows eine zu enge Verbindung von Unterhaltung und Politik – zum Schaden der
Politik – vorzuwerfen.
In vielen wissenschaftsbasierten wie journalistischen Kritiken zu politischen Talkshows
werden darüber hinaus die Funktionen Unterhaltung und Information als Gegensätze
behandelt: 159 Unterhaltung wird als etwas Negatives bewertet, Information als
etwas Positives. Unterhaltung wird häufig pauschal verurteilt: „Information ist Bürgerpflicht.
Unterhaltung, insbesondere Massenunterhaltung, […] suspekt“ (Klaus
1996, S. 403). Allgemein wird dem Fernsehen oft der Vorwurf gemacht, als Unterhaltungsmedium
einen oberflächlichen, flüchtigen und häufig falschen Eindruck der Dinge
zu vermitteln: „Weil es die Aufmerksamkeit der Zuschauer auf attraktive, aber wenig
aussagekräftige Nebensächlichkeiten lenke und weil es sein Publikum zum ‚Vielsehen’
und zur Leseabstinenz verleite, mache das Fernsehen im Zweifelsfall ‚dumm’.“
(Hamm/Koller 1992, S. 223-224)
Auch die dem Format „politische Talkshow“ zugrunde liegende Mischung der beiden
Funktionen Information und Unterhaltung gibt immer wieder Anlass für Rückschlüsse
auf ihre Effekte beim Publikum. Da politische Talkshows unterhaltend sind, können
sie, so ein häufig geäußertes Vorurteil, keine ernsthaften Informationen liefern. Dabei
stützt sich diese Kritik auf das Stimulus-Response-Modell, in dem sie davon ausgeht,
dass unterhaltende Inhalte Unterhaltung bewirken und informierende Inhalte Information.
Das Stimulus-Response-Modell und seine Thesen haben sich jedoch als nicht
haltbar erwiesen (siehe Kap. 4.1) und können daher auch in diesem Zusammenhang
nicht als Beleg dienen.
Formate, von Programmmachern als Unterhaltungssendung konzipiert, müssen nicht
159 Siehe hierzu u.a. Schicha 2002, Plake 1999. Der Dualismus von Information und Unterhaltung
prägt die gesamte Medienwelt. Er bestimmt „das Agieren der Medienschaffenden, beeinflusst die Vorstellungen
über das Publikum und über Rezeptionsprozesse und fundiert zahlreiche kommunikationswissenschaftliche
Studien. […] Er spiegelt sich in der Gegenüberstellung von informationsorientierten
versus unterhaltungsorientierten Journalismuskonzepten, in der Trennung von Unterhaltungs- und
Informationsprogrammen, schließlich auch in der Scheidung in ein informations- und unterhaltungssuchendes
Publikum“ (Klaus 1996, S. 402). Dabei scheint – zumindest aus Rezipientenperspektive –
der Gegensatz von Unterhaltung nicht Information, sondern Langeweile und der Gegensatz von Information
nicht Unterhaltung, sondern Desinformation zu sein. (Siehe hierzu u.a. Klaus 1996, Meyen
2001)
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