Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

Methoden der Medienforschung
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20). Dabei standen zwei Fragen im Mittelpunkt: 1. Wie wünschen Sie den weiteren
Ausbau der Programme? und 2. Welche Zeiteinteilung für die Programme wünschen
Sie?
Es haben sich ca. 8000 Einzelpersonen an dieser Befragung beteiligt und die Ergebnisse
stellten sich wie folgt dar:
(Quelle: Der Deutsche Rundfunk, 1924, 35, 1953)
Nach dieser Untersuchung zeigt sich, dass die beliebteste Sendezeit bereits in der –
wie man heute sagt – „Primetime“ zwischen 20.00 und 22.00 Uhr liegt (Bessler 1980,
21).
Eine zweite Großbefragung wurde von derselben Zeitschrift im Jahr 1925 organisiert,
die sich nun an 800.000 Runfunkteilnehmer richtete, deren Ergebnisse allerdings nie
ausgewertet wurden (Bessler 1980, 22). In dieser Untersuchung sollte es um die Beliebtheit
von Programmsparten gehen, um das Rundfunkprogramm neu zu positionieren
und konkret auf Hörerwünsche abzustimmen. Es wurde bereits nach der Beliebtheit
von Programmsparten, wie etwa „leichte Unterhaltung“, „ernste Unterhaltung“,
„Tanzmusik“ und „Wissenschaftliche Vorträge“, gefragt.
Bessler stellt fest, dass offensichtlich zu diesem Zeitpunkt einzelne Sendegesellschaften
selbst damit begannen, Hörerbefragungen durchzuführen. „Die 'Westdeutsche
Funkstunde' fragte 1926 [...] nach den beliebtesten Sendungen, wobei zahlreiche Kategorien
vorgegeben waren. Ähnlich ging der 'Ostmarken-Rundfunk' in Königsberg
1928 vor. Er fragte Hörer, welche drei von nahezu zwanzig aufgezählten Programmsparten
[...] sie am liebsten hörten. Die etwa 3000 eingegangenen Antworten
erbrachten die aufgrund des damaligen Angebots nicht unerwartete Präferenzfolge:
Heitere, bunte Abende, Sendespiele, Militärmusik, leichte Orchestermusik, Vorträge
belehrenden Inhalts, Operetten, Morgenandachten, Symphoniekonzerte, Tanzmusik,
Kammermusik, Vorträge unterhaltenden Inhalts, Opern, Instrumentensoli, Gesangssoli,
Fremdsprachenunterricht, Übertragungen aktueller Ereignisse, Schachfunk
und Chormusik“ (Bessler 1980, 23).