Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

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Siegfried Lamnek
Beobachtungen „können in explorativen Untersuchungen dazu dienen, Einblicke in
ein noch wenig bearbeitetes Forschungsgebiet zu bekommen, um Hypothesen zu ermitteln,
die später getestet werden können“ (Schnell & Hill & Esser 1999, 373). In deskriptiven
Studien kann die Methode der Beobachtung als einfachste Form der Datenerhebung
dienen. Beobachtungen können aber auch eingesetzt werden, um im Sinne
einer Methodentriangulation ergänzendes Datenmaterial zu Forschungsergebnissen
zu liefern, die auf andere Art und Weise erhoben wurden (Cross-Validierung) (Lamnek
1995a, 249, 250). Besonders geeignet ist die Beobachtung dann, „wenn komplexe
Interaktionen ermittelt werden sollen, die von den einzelnen Akteuren nicht angemessen
wahrgenommen, zumindest jedoch nicht zuverlässig berichtet werden (z.B. Diskussionen,
Zeugenaussagen)“ (Friedrichs 1990, 274). Und wenn schließlich das Verhalten
von Kleinkindern oder Tieren untersucht werden soll, ist die Beobachtung oft
die einzig anwendbare Methode (Friedrichs 1990, 274).
Da die Beobachtung insgesamt jedoch ein nicht unproblematisches Verfahren darstellt
und viele Schwierigkeiten in sich birgt (z.B. bei der Konstruktion eines Kategorienschemas
oder in der Phase der Datenerhebung), wird sie „nur relativ selten oder
nur in einzelnen Disziplinen der Sozialwissenschaft als ‚systematisches‘ Instrument
(...) angewandt (...) Mit dem Verschwinden der Feldforschung aus den gängigen Praktiken
der empirischen Sozialforschung reduzierte sich auch die Anwendung weniger
systematischer Varianten der Beobachtung (...) mit all ihren Problemen weitgehend
auf den Bereich alltagsweltlich-interaktionistischer ‚qualitativer‘ Forschung“ (Schnell
& Hill & Esser 1999, 373, 374).
„Die teilnehmende Beobachtung wird (...) bevorzugt dort eingesetzt, wo es unter spezifischen
theoretischen Perspektiven um die Erfassung der sozialen Konstituierung von Wirklichkeit und
um Prozesse des Aushandelns von Situationsdefinitionen, um das Eindringen in ansonsten nur
schwer zugängliche Forschungsfelder geht oder wo für die Sozialforschung Neuland betreten
wird“ (Lamnek 1995b, 240).
Die wissenschaftliche Methode der Beobachtung hat in der standardisiert-quantitativ
arbeitenden Sozialforschung tatsächlich nur mehr einen eher inferioren Status, während
die (teilnehmende) Beobachtung in qualitativer Forschung ein geradezu unverzichtbares
Erkenntnisinstrument ist. Insoweit liegt der Einsatzschwerpunkt der Beobachtung
wohl eher im qualitativen (ethnologischen oder kulturanthropologischen) Bereich.
Exemplarisch für den (indirekten) Einsatz der Beobachtung im Markt- und
Meinungsforschungssektor sei hier die Gruppendiskussion genannt (Lamnek 1998),
die (in der Regel) auf Video aufgezeichnet wird und damit die Beobachtung der Gruppen-
und Meinungsbildungsprozesse beliebig replizierbar erhält.
Literatur- und Medienverzeichnis
Atteslander, Peter: Methoden der empirischen Sozialforschung. 8. bearb. Aufl. Berlin u.a. (de
Gruyter) 1995.
Bales, Robert F.: Interaction process analysis. A method for the study of small groups. Cambridge
u.a. (Addison-Wesley Press) 1950.
Berger, Horst & Wolf, Herbert F. (Hg.): Handbuch der soziologischen Forschung. Methodologie,
Methoden, Techniken. Berlin (Akademie-Verl.) 1989.
Bunge, Mario A.: Scientific Research Vol I, II. 2. Aufl. Berlin u.a. (Springer) 1967.