Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

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Abbildung 3: Arten von Fragen
Befragung
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Offene bieten gegenüber geschlossenen Fragen folgende Vorteile:
Der Befragte kann innerhalb seines eigenen Referenzsystems antworten und wird
nicht durch die Vorgabe von Antwortkategorien in eine bestimmte Richtung gelenkt.
Mittels offener Fragen erhält man eher Antworten, die im Wissens- bzw. Einstellungsbereich
des Befragten liegen.
In der Phase der Fragebogenkonstruktion entfällt die Entwicklung von Antwortkategorien.
Weil offene Fragen alltäglichen Gesprächssituationen gleichen, können sie den
Gesprächskontakt sowie das Interesse am Interview fördern.
Diesen Vorteilen stehen allerdings auch schwerwiegende Nachteile gegenüber:
Generell kann nicht davon ausgegangen werden, dass alle Befragten in gleichem
Maße in der Lage sind, ihre Meinungen und Einstellungen zu artikulieren („Verbalisierungsvermögen“).
Außerdem setzen offene Fragen bei den Befragten ein höheres Ausmaß an Motivation
und Information voraus.
Bei mündlich-persönlichen Befragungen sind offene Fragen mit dem Problem verbunden,
dass der Interviewer den Antworten des Befragten folgen und sie notieren
muss. Dabei nimmt der Interviewer meist (auch notwendigerweise) Kürzungen
vor oder „editiert“ die Antwort, wobei die Gefahr, den vom Befragten gemeinten
Sinn zu verfälschen, sehr hoch ist.
Offene Fragen sind zudem mit einem höheren Auswertungsaufwand verbunden,
da die Antworten nachträglich in Kategorien zusammengefasst werden müssen.
Geschlossene Fragen bieten insbesondere den Vorteil einer
einfacheren Auswertung und einer
(scheinbar) besseren Vergleichbarkeit der gegebenen Antworten.