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Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

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Gruppendiskussionsverfahren<br />

341<br />

Schäffer, Burkhard: Gener<strong>at</strong>ion, Mediennutzungskultur und (Weiter)Bildung. Zur empirischen<br />

Rekonstruktion medial vermittelter Gener<strong>at</strong>ionenverhältnisse. In: Bohnsack, Ralf & Marotzki,<br />

Winfried (Hg.): Biographieforschung und Kulturanalyse. Transdisziplinäre Zugänge<br />

qualit<strong>at</strong>iver Forschung. Opladen (Leske + Budrich) 1998a, S. 21-50.<br />

Schelle, Carla: Schülerdiskurse über Gesellschaft. „Wenn Du ein Auslän<strong>der</strong> bist“. Untersuchungen<br />

zur Neuorientierung schulisch-politischer Bildungsprozesse. Schwalbach/Taunus<br />

(Wochenschau-Verlag) 1995.<br />

Schittenhelm, Karin: Geschlecht, Gener<strong>at</strong>ion und soziale Ungleichheit im Milieuvergleich. St<strong>at</strong>usübergänge<br />

junger Frauen zwischen Schule und Beruf (Antrag für ein Stipendium bei <strong>der</strong><br />

DFG). Berlin 2000.<br />

Schulenberg, Wolfgang: Ans<strong>at</strong>z und Wirksamkeit <strong>der</strong> Erwachsenenbildung. Stuttgart (Enke)<br />

1957.<br />

Schütze, Fritz: Biographieforschung und narr<strong>at</strong>ives Interview. In: Neue Praxis, 13 (1983), 3, S.<br />

283-293.<br />

Volmerg, Ute: Kritik und Perspektiven des Gruppendiskussionsverfahrens in <strong>der</strong> Forschungspraxis.<br />

In: Leithäuser, Thomas u.a.: Entwurf zu einer Empirie des Alltagsbewußtseins.<br />

Frankfurt a.M. (Suhrkamp) 1977.<br />

Weber, Max: <strong>Die</strong> Objektivität sozialwissenschaftlicher und sozialpolitischer Erkenntnis. In:<br />

Weber, Max: Gesammelte Aufsätze zur Wissenschaftslehre, hg. von J. Winckelmann, Tübingen,<br />

4. Aufl. 1973.<br />

Weller, Wivian: Stilentfaltung, Marginalisierung- und Diskriminierungserfahrungen ‚ausländischer‘<br />

Jugendlicher in Berlin und Sao Paulo. (Dissert<strong>at</strong>ionsprojekt an <strong>der</strong> FU Berlin). Berlin<br />

(Diss.) 2000.<br />

Wild, Bodo: Kollektivität und Konflikterfahrungen. Modi <strong>der</strong> Sozialität in Gruppen jugendlicher<br />

Fußballfans und Hooligans. Berlin (Diss. Freie Universität) 1996.<br />

Willis, Paul: Jugend Stile. Zur Ästhetik <strong>der</strong> gemeinsamen Kultur. Hamburg u.a. (Argument)<br />

1991.

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