Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

Methoden der quantitativen Sozialforschung
des Handelns innerhalb des Beobachtungsprozesses nicht (sie hat sich aber im Rahmen
der Festlegung der Beobachtungskategorien gestellt – siehe b!). In allen anderen
Fällen ist die Beobachtung aber selbst die Aneignung des Sinnverständnisses des Verhaltens
eines anderen. „Die reflektierte Aneignung des sich im beobachteten Verhalten
manifestierenden subjektiven Sinns und seiner objektiven sozialen Bedeutung ist
damit eine unerlässliche Voraussetzung für die wissenschaftliche Objektivität des Beobachtens.
[...] In dem Maße, in dem die reflektierte Aneignung misslingt, wird der
Beobachter seinen Beobachtungen unausgesprochen einen Sinn unterstellen, den er
aus seinem eigenen, möglicherweise ganz verschiedenen soziokulturellen Bezugssystem
übernimmt” (Mayntz/Holm/Hübner 1978, 88).
Aufgrund dieser unterschiedlichen Zugänge und Forschungsfragen wird die Beobachtung
in der Sozialpsychologie (sehr häufig in experimentellen Situationen) sehr viel
mehr verwendet als in der Soziologie. Die Forderung, dass eine Interaktion nur dann
bedeutsam ist, wenn auch der subjektiv gemeinte Sinn mit erfasst wird, führt sogar
dazu, dass Beobachtung in der Soziologie als Methode überhaupt in Frage gestellt
wird. Ohne diese Diskussion aber jetzt aufzugreifen zu wollen, kann man feststellen,
dass die Beschreibung von Verhalten an sich schon einen Sinn hat und dass ja die
Verfahren der Datenerhebung kombiniert werden können: Beobachtung mit Befragung,
Beobachtung mit Soziometrie usw. Durch diese Kombination ist es möglich,
verschiedene Aspekte der Forschungsfrage zueinander in Beziehung zu setzen.
2.3 Dokumentenanalyse (Inhaltsanalyse)
Dokumentenanalyse ist der allgemeinere Begriff, er deutet an, dass dies ein methodischer
Ansatz ist, alle möglichen Formen von Dokumenten zu analysieren (Atteslander
1969). Inhaltsanalyse ist der bekanntere Begriff, er bezeichnet jedoch nur ein Verfahren
aus der Klasse von Dokumentenanalysen – die Analyse des geschriebenen Wortes.
Eine spezielle Form der Dokumentenanalyse ist die Sekundäranalyse von amtlichen
Statistiken oder sozialwissenschaftlichen Erhebungen.
2.3.1 Methodologische Prinzipien der Dokumentenanalyse
Dokumente sind alle Ergebnisse menschlicher Kulturtätigkeit unabhängig davon, für
welchen Zweck sie geschaffen wurden: Zeitungen, Bilder, Videos, Schallplatten,
Waffen, Haushaltsgegenstände, Protokolle, amtliche Statistiken, wissenschaftliche
Arbeiten usw. So ist Dokumentenanalyse ein Vorgang, der im alltäglichen Leben genauso
wie in der wissenschaftlichen Forschung ständig stattfindet – mehr oder weniger
bewusst und reflektiert: das Verstehenwollen von Dokumenten. Die Dokumentenanalyse
versucht, Dokumente nach festgelegten Messdimensionen systematisch und
objektiv (genauer: intersubjektiv) zu analysieren. In der empirischen Arbeit müssen
sechs Probleme gelöst werden:
a) Analyse der Quelle: Wie repräsentativ ist dieses Dokument? Kann man aus einem
Tagebuch einer 16jährigen Schülerin auf die Jugendlichen schließen? Welche Fehler
sind bei der Erstellung des Dokuments und bei seiner Übermittlung gemacht worden?
Aus welchem Kontext heraus ist das Material entstanden? Wurde das Tagebuch für
den Privatgebrauch oder für die Öffentlichkeit geschrieben? Der Inhalt wird jeweils
etwas anders sein. Kann aus mittelalterlichen Tafelbildern auf das Leben im Mittel-
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