Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

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Thomas Muhr & Susanne Friese
eines Themas durch die Teammitglieder in getrennten Projekten können diese zu einem
„Superprojekt“ zusammengeführt werden. Wichtig ist die Feinabstimmung dieser
Operation in Abhängigkeit von der Konzeption der Arbeitsteilung. Sofern Systeme
über eine solche Funktion verfügen (ATLAS.ti, Nud*ist Merge), können verschiedene
Teams oder Mitarbeiter unterschiedliche Primärdokumente mit gleichem
Kategoriensystem bearbeiten oder gleiche Dokumente mit unterschiedlichen Kategorien.
Transportieren von Projekten
In der Regel bestehen QDA-Projekte aus einer großen Anzahl möglicherweise im lokalen
Netzwerk verstreut gespeicherter Dateien (etwa den verwendeten Primärdokumenten).
So ist ein simples Kopieren von Dateien zwar prinzipiell möglich, aber aufwendig
und möglicherweise inkonsistent.
Um Projekte „mit nach Hause nehmen zu können“ oder sie für die Zusammenführung
mit anderen Projekten vorzubereiten, sollten die Systeme in eigener Regie solche Kopiervorgänge
vornehmen und dabei die Vollständigkeit der Daten kontrollieren (etwa
per „Copy Bundle“ in ATLAS.ti).
Unterstützte Datenarten
Texte sind und bleiben die wohl dominante Repräsentation der untersuchten Realität
im Rahmen qualitativer Sozialforschung. Zunehmend an Bedeutung gewinnen aber
auch andere Medien wie Grafik, Audio- und Videomaterial.
Der kleinste gemeinsame Nenner für Textdaten ist durch eine etwas kümmerliche
Norm definiert: ASCII. Jedes Textprogramm ist heute in der Lage, unformatierten
ASCII-Text zu erzeugen. Zwar hat ASCII den Vorteil des Standards und ist somit
ohne Probleme zwischen verschiedenen Systemen übertragbar, allerdings endet dieser
Standard schon an den landesspezifischen Zeichensätzen.
Um auch die in der Vorbereitung der Daten in den eigentlichen Textprogrammen hinzugefügte
Formatierungsinformation (Fett, Unterstrichen, Tabellen etc.) während der
CUQDA zur Verfügung zu haben, unterstützen neuere Systeme den herstellerspezifischen
Standard RTF (Rich Text Format), der auch als Ausgabe von Textprogrammen
erzeugt werden kann. Solche „Quasi-Standards“ sind aufgrund ihrer geringen Normierung
nicht unproblematisch, sodass etwa Ausgaben von Programm A, aber nicht
die von Programm B eingelesen werden können.
4.2.2 Kodieren
Vor dem Lohn steht der Schweiß: Die Haupttätigkeit des qualitativen Forschers am
Computer ist das Kodieren, die inhaltliche Erschließung der Primärdaten durch Zuordnung
ausgewählter Textpassagen (bzw. Bild, Ton und Videoausschnitte) zu
Schlüsselwörtern (Kodes).
Eine effektive Unterstützung des Kodierens beinhaltet, dass weder die Anzahl von
Kodes und Datensegmenten noch die Komplexität der Zuordnung (wie viel Kodes mit
einer Textstelle, wie viel Textstellen mit einem Kode assoziiert werden können)
künstlich beschränkt wird.