Die Methode der Kritischen Diskurs - hug-web.at

Die operative Anlage eines interaktiven qualitativ-empirischen Forschungsprozesses
Es ist darauf zu achten, dass dem Projektleiter entsprechende Kompetenzen und Ressourcen
zur Verfügung gestellt werden, die ihn in die Lage versetzen, seine Aufgaben
wahrzunehmen.
Externe Berater
Sie werden in einzelnen Projektphasen für bestimmte Aufgaben beauftragt, eine unterstützende
Funktion für das Projektteam wahrzunehmen (z.B. für die Entwicklung
des Projektdesigns oder in fachlichen Fragen).
1.6.2 Mögliche Fragen zur Definition der Personalstruktur
Wer soll im Projekt welche Aufgaben übernehmen? Wer definiert den inhaltlichen
Auftrag? Wer bezahlt? Wer entwickelt? Wer beforscht? Wer wird befragt? Wer
verschriftlicht? Wer entscheidet? Wer koordiniert? Wer unterstützt? Wer protokolliert?
Für welche Inhalte und Methoden der Forschung brauchen wir welche Qualifikationen?
Wer hat welche Qualifikationen?
Welche Qualifikationen fehlen uns noch?
Wer gehört in welcher Funktion bzw. Qualifikation zum Vorhaben und wer nicht
mehr?
Wie groß sind wir als System?
Wer muss mit wem in welcher Konstellation kooperieren?
Wer wird informiert – wer nicht? Wer wird zuerst – wer später informiert?
1.6.3 Mögliche Stolpersteine
Das Vorhaben ist zu stark organisiert bzw. übersteuert: Ist der Inhalt bzw. die zu
lösende Aufgabe nicht komplex genug, so kann die Personalstruktur überdimensioniert
sein. Möglicherweise können die Aufgaben dann besser innerhalb einer
kleineren Arbeitsgruppe gelöst werden.
Das Vorhaben ist zu wenig organisiert bzw. untersteuert: Sind die Aufgabenfelder
unklar oder hat das Vorhaben zu wenig Struktur nach innen und Abgrenzung nach
außen entwickelt, sind die Verantwortlichkeiten unklar und es kann zu Konflikten
und/oder Chaos führen.
Die Qualifikationen der MitarbeiterInnen werden aus Höflichkeit oder Konfliktscheu
nicht offen gelegt. Bei Unterqualifizierung werden sie ihre Aufgabe dann
nur unzureichend erledigen, bei Überqualifizierung werden sie das Projekt möglicherweise
vorzeitig verlassen.
1.7 Der Kontrakt als Produkt der Einstiegsdefinition
Der Übergang von einer Phase des Vorhabens zur nächsten bedeutet eine wichtige Zäsur,
die aus zwei Teilen besteht, dem Rückblick und dem Ausblick. Sie wird häufig
als Meilenstein bezeichnet und ist für die Steuerung des Projektverlaufs von großer
Bedeutung. Den ersten dieser Meilensteine bildet der Kontrakt, der das Ergebnis der
ersten Phase bilden sollte.
Der Kontrakt beinhaltet die wichtigsten Entscheidungen aus den Schritten 1.2. bis
1.6. und wird in schriftlicher Form ausgefertigt. Für das Zustandekommen des Kon-
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