55 Medien in der Wissenschaft - Waxmann Verlag GmbH

Michael Tesar, Robert Pucher, Fritz Schmöllebeck,
Benedikt Salzbrunn, Romana Feichtinger
Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem
Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate
Zusammenfassung
Am Institut für Informatik der Fachhochschule Technikum Wien werden im
Rahmen des Projekts QUADRO (Maßnahmen zur QUAlitätssteigerung der
Lehre und Verringerung der DROpout-Raten von Studierenden) neue Methoden
der Lehre zur Senkung der Dropout-Rate in Informatik-Studiengängen entwickelt
und angewendet. In den Projekt-Lehrveranstaltungen des Studiums arbeiten
Lehrende und Studie rende intensiv gemeinsam an Forschungsprojekten. Dies
soll die Motiva tion der Studierenden fördern, gleichzeitig die Möglichkeit bieten,
die gelernte Theorie aktiv in der Praxis anzuwenden und sich mit Wissensarbeit zu
beschäftigen. Unterstützt wird dieses Vorhaben durch den Einsatz zahlreicher Web-
2.0-Dienste.
1 Einleitung
Der wichtigste Aspekt der Qualitätssicherung der Lehre ist die ständige Verbes
serung und Weiterentwicklung der Lehrmethoden. Das QUADRO-
Projekt (Maßnahmen zur QUAlitätssteigerung der Lehre und Verringerung
der DROpout-Raten von Studierenden) verfolgt unterschiedliche Ansätze,
die Qualität der Lehre zu verbessern und in Folge somit die Zahl an Studienab
brüchen zu reduzieren. Das Projekt selbst wird als Teil und basierend auf
Ergeb nissen des Qualitätsmanagementsystems (QM) der Fachhochschule (FH)
Technikum Wien durchgeführt.
Als zentrales Element des QM dient die Lehrveranstaltungsevaluierung am
Ende einer Lehrveranstaltung, die sowohl von den Lehrenden als auch von
Studierenden durchzuführen ist. Auf Basis dieser Erhebung können entsprechende
Handlungsmaßnahmen abgeleitet werden.
Die Lehre wird an der FH Technikum Wien als Prozess betrachtet, in dem alle
Partner – Lehrende, Studierende und Unternehmen1 – danach streben, eine hohe
Qualität der Ausbildung zu gewährleisten. Durch eine intensive Feedback-Kultur
1 Diese Unternehmen bieten Studierenden die Gelegenheit ihr Berufspraktikum bei ihnen
zu absolvieren, oftmals werden auch Bachelor- und Masterarbeiten im Firmenumfeld
verfasst.
241