55 Medien in der Wissenschaft - Waxmann Verlag GmbH

Kommunikation und Austausch mit digitalen Medien (Learning Café)
Nathalie Roth
eduhub – Drehscheibe der Schweizer E-Learning-Community ........................ 211
Gabi Reinmann, Silvia Sippel, Christian Spannagel
Peer Review für Forschen und Lernen. Funktionen, Formen,
Entwicklungschancen und die Rolle der digitalen Medien............................... 218
Thomas Sporer, Astrid Eichert, Stefanie Tornow-Godoy
Interaktive Veranstaltungsformate und das Dialog-Prinzip.
Offene Ansätze des Austauschs mit und über digitale Medien ........................ 230
Michael Tesar, Robert Pucher, Fritz Schmöllebeck,
Benedikt Salzbrunn, Romana Feichtinger
Kollaboratives Forschen und Lernen mit dem
Web 2.0 zur Senkung der Dropout-Rate ........................................................... 241
Web-Tools als Basis wissenschaftlicher Arbeit
Nina Heinze, Patrick Bauer, Ute Hofmann, Julia Ehle
Kollaboration und Kooperation mit Social Media in verteilten
Forschungsnetzwerken ....................................................................................... 252
Katja Derr, Reinhold Hübl
Durchführung und Analyse von Online-Tests unter
Verwendung einer E-Learning-Plattform.
Technische und methodische Aspekte ............................................................... 263
Jonas Schulte, Reinhard Keil, Johann Rybka, Ferdinand Ferber,
Rolf Mahnken
Modularisierung von Laborkomponenten zur besseren Integration
von Forschung und Lehre im Ingenieurbereich ................................................ 275
Digitale Medien in der Curricula-Entwicklung
Christiane Metzger
ZEITLast: Lehrzeit und Lernzeit.
Studierbarkeit von BA-/BSc-Studiengängen als Adaption von
Lehrorganisation und Zeitmanagement unter Berücksichtigung
von Fächerkultur und neuen Technologien ....................................................... 287
Carmen Leicht-Scholten, Heribert Nacken
Mobilising Creativity. Das Zusammenspiel der Zukunftskonzepte
Forschung und Lehre an der RWTH Aachen .................................................... 303
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