55 Medien in der Wissenschaft - Waxmann Verlag GmbH

Autorinnen und Autoren
und E-Learning, digitale Unterstützung bei Lernprozessen, Lernen mathematischer
Funktionen in der Sek I.
Nathalie Roth hat an der Ecole de Traduction et d’Interprétation an der
Universität in Genf mit einem Master of Arts in Translation in den
Sprachen Deutsch, Französisch und Englisch abgeschlossen. Nach einem
Praktikum in Terminologie bei einer Genfer Privatbank ging sie für eineinhalb
Jahre nach Sao Paulo, Brasilien, wo sie noch ein zusätzliches
Übersetzer- und Dolmetscherdiplom für Englisch und Portugiesisch machte
und nebenbei als Übersetzerin tätig war. Anschließend war sie einige
Jahre als Übersetzerin bei einem Krankenversicherer tätig. Die Welt des
E-Learning entdeckte sie später als Drehbuch-Autorin für bankfachliche
E-Learning-Module. Heute ist sie als Community Coordinator für
die Betreuung der Schweizer E-Learning-Community zuständig und bei
SWITCH angestellt.
Manuel Rutishauser ist administrativ-technischer Mitarbeiter am E-Learning
Center der Universität Zürich.
Johann Rybka studiert seit Oktober 2004 Informatik an der Universität
Paderborn. Schwerpunktmäßig hat er sich mit dem Forschungsfeld CSCW
beschäftigt und insbesondere mit kooperationsunterstützenden Systemen
und dem Aufbau von Infrastrukturen zur Unterstützung von computergestützten
Lern- und Arbeitsprozessen. Im Rahmen seiner Abschlussarbeit
zum Bachelor of Computer Science hat er sich mit eingebetteten Systemen
und WasabiBeans beschäftigt, einem JavaEE basierten Framework für
den Aufbau kooperativer Arbeitsumgebungen. Derzeit arbeitet er als
Softwareentwickler in einer Tätigkeit als SHK bei der Kunststofftechnik
Paderborn, die sich mit der Entwicklung von Verarbeitungsprozessen im
Bereich der Kunststoffe und Kautschuke beschäftigt.
Benedikt Salzbrunn MSc studierte Informationsmanagement und Computersicherheit
an der Fachhochschule Technikum Wien. Seit 2008 ist er als
Lektor an der FH Technikum Wien tätig. Als Mitbegründer des Software
Usability Labors an der FH Technikum Wien liegt der Fokus seiner wissenschaftlichen
Arbeit im Bereich: Software Usability und Webmarketing
Analyse mittels Eyetracking sowie im Einsatz der im Usability Labor
befi ndlichen Remote- und Head-mounted Eyetracking-Systeme.
Mandy Schiefner studierte Erziehungswissenschaft, Informationswissenschaft
und Kunstgeschichte. Nach ihrem Studium begann sie als wissenschaftliche
Mitarbeiterin an der Fachhochschule Nordwestschweiz, bis sie 2006 als
wissenschaftliche Mitarbeiterin an das E-Learning-Center der Universität
Zürich wechselte. Seit 2007 ist sie stellvertretende Leiterin der Arbeitsstelle
für Hochschuldidaktik. Interessensfelder: Medien in der Hochschullehre,
Web 2.0, Bildungsforschung und Hochschulentwicklung.
Fritz Schmöllebeck, FH-Prof. Dipl.-Ing. Dr., ist Rektor der Fachhochschule
Technikum Wien.
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