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TESIS DOCTORAL - UNED

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Introducción general Configuración general<br />

Nuestro presupuesto de partida es que existen, en el interior del texto de teatro,<br />

matrices textuales de representatividad (Ubersfeld, 1989: 16).<br />

En otras palabras, la teatróloga francesa destaca aquí lo específico del<br />

texto de teatro, la cuestión palpitante: su disposición formal para ser<br />

representado, que lo convierte en un discurso diferenciado de otros textos<br />

literarios, novela o poema, que pueden ser representados, por ejemplo Cinco<br />

horas con Mario de Delibes; pero, para eso, tiene que prepararse porque en su<br />

forma habitual no lo están. El efecto feedback, es decir, la proyección del<br />

receptor en la emisión que se inicia en la forma de recepción del texto<br />

dramático es precisamente el que condiciona las formas del texto desde su<br />

creación. Por eso, García Pintado (1982: 19) puede escribir en Primer Acto: Yo,<br />

de todas formas, cuando escribo, me siento a la máquina y veo el escenario. O<br />

como decía Iriarte, el autor (…) ha de estar en trance: ha de soñar la fábula en<br />

teatro, ha de escuchar cómo hablan sus propios personajes en teatro; ha de<br />

realizar teatralmente lo soñado y lo escuchado (V. García Ruiz, 1988: 200). El<br />

esquema de la comunicación teatral presentado por G. Barrientos (1991: 116)<br />

pone de relieve el carácter de instancia extra-discursiva englobante del público<br />

virtual que es el verdadero y último destinatario de la comunicación, y al<br />

tiempo, refleja la posibilidad de actuación del público, que lo sitúa en el interior<br />

del drama como destinatario inmediato de los mensajes teatrales.<br />

Parafraseando a Ubersfeld, resumimos todas estas ideas admitiendo que<br />

un texto no sabría escribirse sin la presencia de una teatralidad anterior. Si<br />

admitimos que la especificidad del teatro está ya en texto escrito, lo hacemos<br />

porque el discurso (dialogado y didascálico) contiene virtualmente la<br />

representación (que para unos críticos y directores de escena es la fase<br />

específicamente teatral). De modo que un texto de teatro puede ser analizado<br />

con unos instrumentos (relativamente) específicos que ponen de relieve los<br />

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