TESIS DOCTORAL - UNED

Conclusiones generales
Por lo tanto, es un método que ofrece más posibilidades objetivas de
estudio, en contra de quienes juegan las cartas de la crítica subjetiva, de quienes
ven en el teatro según su conveniencia, en el momento y hora. El método
semiótico libera de la opinión sin base ni fundamento, pues, va en contra de la
convencionalidad crítica, y cambia la opinión emotiva – por la cual el teatro
gusta o no gusta cual si fuera un plato gastronómico – por la científica: leer
semiológicamente un texto no supone juzgarlo sino analizarlo. Es lo que lo aleja
de cualquier planteamiento crítico tradicional que tiende a colocar los hechos
artísticos en la gloria o en el infierno.
¿Podemos nosotros pretender haber aplicado escrupulosamente el método
semiótico al análisis de las obras de Miras y Césaire? Ésta ha sido, al menos,
nuestra intención. El trabajo que ofrecemos, hoy, es el resultado de este intento:
es un trabajo inagotado, y somos conscientes de ello, pero ¿puede agotarse una
crítica?
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