Programme 2006-2007 - SCRIPT

3e-15 Hören als Erlebnis
Public cible enseignant/e/s de l'éducation
préscolaire, primaire et de l'éducation
différenciée
Ordre d’enseig. 1 - 2 - 4
Priorité formation prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s allemand
Lieu SCRIPT - CDPFC
Date les samedis et dimanches 23, 24
septembre 2006, 20 et 21 janvier
2007
horaire à déterminer
Durée 16 heures
Inscription jusqu’au 11 septembre 2006
Max. 25 personnes
Objectifs / Zielsetzung
Die Teilnehmer/-innen sollen
- für die zunehmende Problematik der Kinder mit auditiven Wahrnehmungsproblemen
sensibilisiert werden
- Kinder aus ihrer Praxis der Problematik zuordnen können
- Möglichkeiten der Störungserkennung an die Hand bekommen (diagnostische Verfahren)
- Fördermöglichkeiten für die eigene Praxis erarbeiten.
Contenu / Inhalt
Hinhören, Zuhören, Horchen und mit all dem Gehörten auch noch etwas anfangen können.
Dies sind Fähigkeiten, die wichtig für viele schulische Lernprozesse, aber ebenso bedeutsam
im alltäglichen Miteinander sind. Einigen Jungen und Mädchen gelingt dies nicht. Man muss
ihnen alles drei mal sagen. Oft erwecken sie den Eindruck, als hätten sie keine Lust mit zu
machen oder als wollten sie einfach nicht auf das hören, was ihnen gesagt wird.
In diesem Seminar wollen wir uns mit der besonderen Situation von Mädchen und Jungen
mit auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsschwierigkeiten in Theorie und mit viel
Selbsterfahrung auseinander setzen. Wir werden eintauchen in eine klingende, lärmende,
sprechende Welt und unsere Ohren weit öffnen. Gemeinsam werden wir pädagogischtherapeutische
Handlungsmöglichkeiten für die Praxis erarbeiten und diagnostische
Verfahren kennen lernen.
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Vorträge zur Theorie - Demonstration von diagnostischen Testverfahren - Selbsterfahrung in
Übung und Spiel - Erproben und Erfinden von Übungsmöglichkeiten für die Praxis.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Michaela Lamy, dipl. Sonderpädagogin, Seminarleiterin.
Remarques / Anmerkungen
Bitte bequeme Kleidung und Turnschuhe mitbringen.
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée
Formation continue 2006-2007 Domaine de formation 3 : Pédagogie et didactique générales 130