Programme 2006-2007 - SCRIPT

2g - Cycle de vie professionnelle : Insertion professionnelle
2g-Ins-01 Sicher in den Beruf einsteigen
Public cible Lehrer/-innen in den ersten
Berufsjahren
Ordre d’enseig. 1 - 2 - 4
Priorité formation prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s luxembourgeois
Lieu SCRIPT - CDPFC
Date Groupe A: les mardi 3, 17 octobre,
14 novembre, 12 décembre 2006,
23 janvier, et 13 février 2007 de
14.30 à 17.30 heures
Groupe B: les mardi 10, 24 octobre,
21 novembre, 19 décembre 2006,
30 janvier et 6 mars 2007 de 14.30
à 17.30 heures
Durée 18 heures
Inscription jusqu’au 20 septembre 2006
Max. 10 personnes
Objectifs / Zielsetzung
Mehr Sicherheit in den ersten Berufsjahren.
Begleitung und Unterstützung in einer festen Gruppe während eines bestimmten Zeitraumes.
Contenu / Inhalt
Gerade in den ersten Jahren wird man als Lehrer/-in mit vielen verschiedenen Situationen
konfrontiert. Leider fehlt oft das Team von Kollegen und Kolleginnen, in dem man die
gemachten Erfahrungen besprechen und reflektieren kann.
In einer Mischung aus Seminar und kollegialer Beratung können unter anderem folgende
Themen behandelt werden:
- Meine eigene Position und Rolle in der Klasse
- Wie werde ich sicherer in meiner Arbeit?
- Umgang mit schwierigen Situationen in der Arbeit den Kindern
- Die Arbeit mit den Eltern
- Was fehlt mir noch an ,,Handwerkszeug" um verschiedene Situationen besser zu
meistern?
- ...
Inhalte des Seminars sollen zwischen den Treffen praktisch angewendet und später in der
Gruppe reflektiert werden.
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Theoretische Inputs durch die Referentin - kollegiale Beratung - learning by doing -
Selbstreflexion und Diskussion.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Rollande Fellerich, Diplom-Pädagogin, Beraterin, Clownpädagogin.
2g-Ins-02 Neues Mitglied an der Schule: Meine Rolle im Kollegium finden
Public cible Lehrer/-innen, die neu an eine Schule
gekommen sind
Ordre d’enseig. 1 - 2 - 3 - 4
Priorité formation prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s allemand
Lieu SCRIPT - CDPFC
Date les mardi 19 septembre et jeudi 5
octobre 2006 de 15 à 18 heures
Durée 6 heures
Inscription jusqu’au 04 septembre 2006
Max. 8 personnes
Objectifs / Zielsetzung
Folgende Ziele werden mit der Weiterbildung verfolgt:
Die Teilnehmer/-innen:
- reflektieren ihre eigene Rolle im Gesamtsystem Schule
- benennen ihre Erwartungen an das Kollegium und offene Fragen
- leiten für sich eigene Stärken aber auch möglicherweise eigene Maßnahmen zur
Veränderung ab.
Contenu / Inhalt
- Verortung der eigenen Person im Gesamtsystem Schule mit unterschiedlichen
Reflexionsmethoden
- Individuelle Erarbeitung von konkreten Entwicklungs-/ Veränderungsprozessen.
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Visualisierte Kurzinputs - kreative Methoden - Einzelreflexion - Kollegiale Beratung -
Diskussion im Plenum.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Gitte Landgrebe, Dipl. Päd., Begleiterin von Schulenentwicklungsprojekten,
Organisationsberaterin und Trainerin, EFQM-Assessorin.
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée
Formation continue 2006-2007 Domaine de formation 2 : Développement personnel professionnel 79