Programme 2006-2007 - SCRIPT

4d-26 Goldlöckchen / K. Schwertzig
Public cible Primärschullehrer/-innen der 4.-6.
Klasse Primärschule
Ordre d’enseig. - 2
Priorité formation non-prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s allemand
Lieu Philharmonie Luxembourg SR2 in
der Philharmonie
Date le mardi 28 novembre 2006 de 15.30
à 17.30 heures
Durée 2 heures
Inscription jusqu’au 1er octobre 2006
Max. 20 personnes
Organisation formation organisée en coopération
avec 'login:music' - le programme
éducatif de l'Orchestre
Philharmonique du Luxembourg
Vorbereitende Fortbildung auf die Schulkonzerte des Orchestre Philharmonique du
Luxembourg am 16./17. Januar 2007
Objectifs / Zielsetzung
Ein Konzertbesuch kann zu einem spannenden Erlebnis werden, besonders wenn die
Schüler/-innen schon Teile der Musik selbst gespielt und gesungen haben. Die Musik von
Kurt Schwertzig zu "Goldlöckchen" bietet sich geradezu an, Ausschnitte im Unterricht zu
musizieren und somit eine freudige Erwartungshaltung auf das Konzert des OPL zu schaffen.
Contenu / Inhalt
Drei Teller mit heißem Brei. Drei Bären, die vor dem Essen noch einen Spaziergang machen.
Ein goldgelocktes Mädchen, das sich die Mahlzeit der drei Bären schmecken lässt...
Und wie geht's weiter mit der Geschicht'? Wie im richt'gen Leben: vor Gericht!Kurt
Schwertsik hat Roald Dahls Version dieses märchenhaften Mundraubs humorvoll übersetzt
und für ein Kammerorchester mit acht Sprechern vertont.
Wir spüren auf, wie wunderbar die Geschichte in der Musik dargestellt wird und erarbeiten
Konzepte, wie Sie Elemente in Ihrer Klasse zur Vorbereitung auf das Konzert des OPL
umsetzen können.
Aufbauend auf dem Material der Weiterbildung können Musiker/-innen des OPL mit ihren
Instrumenten Ihre Klasse besuchen, um gemeinsam mit den Schüler/-innen weiter mit
Schwertzigs Musik zu arbeiten.
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Kreatives Arbeiten mit klassischer Musik.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Klaus Brettschneider.
Remarques / Anmerkungen
Treffpunkt: ,,Entrée des Artistes" der Philharmonie
4d-27 Dialoge in der Musik / W.A. Mozart
Public cible Primärschullehrer/-innen der 3.-5.
Klasse Primärschule
Ordre d’enseig. - 2
Priorité formation non-prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s allemand
Lieu Philharmonie Luxembourg SR2 in
der Philharmonie
Date le jeudi 9 novembre 2006 de 15.30 à
17.30 heures
Durée 2 heures
Inscription jusqu’au 1er octobre 2006
Max. 20 personnes
Organisation formation organisée en coopération
avec 'login:music' - le programme
éducatif de l'Orchestre
Philharmonique du Luxembourg
Vorbereitende Fortbildung auf den Generalprobenbesuch des Orchestre
Philharmonique du Luxembourg am 15. Dezember 2006
Objectifs / Zielsetzung
Gerade die Sinfonie Concertante bietet Anlass, den Dialog der Solisten untereinander und
mit dem Orchester spielerisch nachzuforschen:
,,Wie fühle ich mich als Solist? Wie höre ich den anderen Musikern zu, wie unterhalte ich
mich mit ihnen?
Die Schüler/-innen erleben die Rolle als Solist innerhalb der Gruppe und lernen dabei die
Musik Mozarts kennen.
Abschliessend kommen alle Beteiligten in die Probe des OPL und treffen die Solisten zu
einem Austausch.
Contenu / Inhalt
Wenn vier sich streiten (?), freut sich das Orchester. Oder das Publikum: Wie genial das
Genie W.A. Mozart es verstand, verschiedene Instrumente in der Musik sprechen zu lassen,
zeigt login: music in diesem Workshops auf, der in einen Generalprobenbesuch des OPL
münden.
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Kreatives Arbeiten mit klassischer Musik.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Klaus Brettschneider.
Remarques / Anmerkungen
Treffpunkt: ,,Entrée des Artistes" der Philharmonie
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée
Formation continue 2006-2007 Domaine de formation 4 : Pédagogie et didactique disciplinaires 281