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Programme 2006-2007 - SCRIPT

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4f-06 Relations des entreprises avec le Centre commun de la sécurité<br />

sociale<br />

Public cible enseignant/e/s de sciences<br />

économiques et sociales et notamment<br />

les titulaires d'une entreprise<br />

d'apprentissage ainsi que les titulaires<br />

de gestion d'entreprise en classe de<br />

T1CM<br />

Ordre d’enseig. - 3<br />

Priorité formation non-prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation non-éligible<br />

Langue/s luxembourgeois<br />

Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />

Date le mardi 24 octobre <strong>2006</strong> de 14 à<br />

17.30 heures<br />

Durée 3,5 heures<br />

Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />

Max. 20 personnes<br />

Objectifs / Zielsetzung<br />

Aperçu sur les obligations légales des entreprises envers les organismes de la sécurité<br />

sociale (CCSS) en rapport avec l'affiliation et les déclarations de revenus de leurs salariés.<br />

Contenu / Inhalt<br />

4f-07 Le e-commerce<br />

Public cible enseignant/e/s de sciences<br />

économiques et sociales et notamment<br />

les titulaires de gestion des entreprises<br />

des classes de X1CM et T1CM<br />

Ordre d’enseig. - 3<br />

Priorité formation non-prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation non-éligible<br />

Langue/s français<br />

Lieu Centre de technologie de l'éducation<br />

Date le mardi 26 septembre <strong>2006</strong> de 14 à<br />

18 heures<br />

Durée 4 heures<br />

Inscription jusqu’au 11 septembre <strong>2006</strong><br />

Max. 12 personnes<br />

Mission du CCSS,<br />

Obligation d'assurance,<br />

Obligations des employeurs,<br />

Documents à établir:<br />

- -déclaration d'exploitation,<br />

- -déclaration d'entrée,<br />

- -déclaration de sortie,<br />

- -liste des salaires,<br />

- -déclaration des périodes d'incapacité de travail,<br />

- -extrait de compte mensuel,<br />

- -demande en cas de détachement,<br />

- Fixation des assiettes cotisables.<br />

Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />

Exposé et illustration par des exemples pratiques - réponses aux questions - discussion.<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Marc Entringer, Centre commun de la sécurité sociale.<br />

Objectifs / Zielsetzung<br />

Etre capable de:<br />

- comprendre les principes du e-business<br />

- savoir utiliser les outils à disposition.<br />

Contenu / Inhalt<br />

Module 1 : Les définitions<br />

- Qu'est-ce que le e-business<br />

- les différentes catégories du e-business<br />

- l'historique du e-business<br />

- les principaux modèles (B2B, B2C, B2A..).<br />

Module 2 : Le fonctionnement du e-business<br />

- Les fournisseurs<br />

- les client/e/s<br />

- les moyens de recherche sur le Web<br />

- les places de marché électroniques<br />

- les réseaux de distribution<br />

- les annuaires B2B<br />

- les avantages et inconvénients du e-business<br />

- la sécurité (notion de protection).<br />

Module 3 : Exemples<br />

- L'utilisation des moteurs de recherche<br />

- B2B (business to business)<br />

- B2C (business to consumer)<br />

- B2A (business to administration)<br />

- exemples de fonctionnement<br />

- E-procurement (exemple d'achats en ligne).<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Thierry Castagnetti, informaticien.<br />

Prérequis / Voraussetzungen<br />

Avoir une bonne connaissance de l'environnement Internet - connaître les principes de<br />

navigation sur la toile.<br />

Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />

Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 4 : Pédagogie et didactique disciplinaires 301

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