Programme 2006-2007 - SCRIPT
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4f-06 Relations des entreprises avec le Centre commun de la sécurité<br />
sociale<br />
Public cible enseignant/e/s de sciences<br />
économiques et sociales et notamment<br />
les titulaires d'une entreprise<br />
d'apprentissage ainsi que les titulaires<br />
de gestion d'entreprise en classe de<br />
T1CM<br />
Ordre d’enseig. - 3<br />
Priorité formation non-prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation non-éligible<br />
Langue/s luxembourgeois<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date le mardi 24 octobre <strong>2006</strong> de 14 à<br />
17.30 heures<br />
Durée 3,5 heures<br />
Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />
Max. 20 personnes<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
Aperçu sur les obligations légales des entreprises envers les organismes de la sécurité<br />
sociale (CCSS) en rapport avec l'affiliation et les déclarations de revenus de leurs salariés.<br />
Contenu / Inhalt<br />
4f-07 Le e-commerce<br />
Public cible enseignant/e/s de sciences<br />
économiques et sociales et notamment<br />
les titulaires de gestion des entreprises<br />
des classes de X1CM et T1CM<br />
Ordre d’enseig. - 3<br />
Priorité formation non-prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation non-éligible<br />
Langue/s français<br />
Lieu Centre de technologie de l'éducation<br />
Date le mardi 26 septembre <strong>2006</strong> de 14 à<br />
18 heures<br />
Durée 4 heures<br />
Inscription jusqu’au 11 septembre <strong>2006</strong><br />
Max. 12 personnes<br />
Mission du CCSS,<br />
Obligation d'assurance,<br />
Obligations des employeurs,<br />
Documents à établir:<br />
- -déclaration d'exploitation,<br />
- -déclaration d'entrée,<br />
- -déclaration de sortie,<br />
- -liste des salaires,<br />
- -déclaration des périodes d'incapacité de travail,<br />
- -extrait de compte mensuel,<br />
- -demande en cas de détachement,<br />
- Fixation des assiettes cotisables.<br />
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />
Exposé et illustration par des exemples pratiques - réponses aux questions - discussion.<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Marc Entringer, Centre commun de la sécurité sociale.<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
Etre capable de:<br />
- comprendre les principes du e-business<br />
- savoir utiliser les outils à disposition.<br />
Contenu / Inhalt<br />
Module 1 : Les définitions<br />
- Qu'est-ce que le e-business<br />
- les différentes catégories du e-business<br />
- l'historique du e-business<br />
- les principaux modèles (B2B, B2C, B2A..).<br />
Module 2 : Le fonctionnement du e-business<br />
- Les fournisseurs<br />
- les client/e/s<br />
- les moyens de recherche sur le Web<br />
- les places de marché électroniques<br />
- les réseaux de distribution<br />
- les annuaires B2B<br />
- les avantages et inconvénients du e-business<br />
- la sécurité (notion de protection).<br />
Module 3 : Exemples<br />
- L'utilisation des moteurs de recherche<br />
- B2B (business to business)<br />
- B2C (business to consumer)<br />
- B2A (business to administration)<br />
- exemples de fonctionnement<br />
- E-procurement (exemple d'achats en ligne).<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Thierry Castagnetti, informaticien.<br />
Prérequis / Voraussetzungen<br />
Avoir une bonne connaissance de l'environnement Internet - connaître les principes de<br />
navigation sur la toile.<br />
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />
Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 4 : Pédagogie et didactique disciplinaires 301