Programme 2006-2007 - SCRIPT

3g-07 Schon wieder Lesen! - 15 motivierende Ideen für die Behandlung einer
Schullektüre
Public cible personnel enseignant de
l'enseignement primaire Insertion
professionnelle
Ordre d’enseig. - 2
Priorité formation prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s allemand
Lieu SCRIPT-CDPFC
Date les jeudis 26 octobre et 14
décembre 2006 de 17 à 19 heures
Durée 4 heures
Inscription jusqu’au 1er octobre 2006
Max. 20 personnes
Objectifs / Zielsetzung
Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Aktivitäten kennen, um eine Schullektüre vor-
bzw. nachzubereiten oder zu begleiten.
Contenu / Inhalt
Eine Vielzahl unserer Schüler/-innen gibt in Umfragen immer wieder an, wenig oder gar nicht
zum Vergnügen zu lesen. Dennoch wollen und sollen wir im Sprachunterricht Lektüren
behandeln. Wie können diese bekennenden "Nichtleser" interessiert und motiviert werden?
Wie soll man sie darüber hinaus dazu bringen auch noch eigene Texte zum Gelesenen zu
verfassen?
Die Unterrichtsideen, die in dieser Fortbildungsveranstaltung präsentiert und erprobt werden
sollen, stellen einen möglichen Weg dar, Schüler/-innen zum Lesen zu verlocken und sich
differenziert mit literarischen Werken auseinanderzusetzen.
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Partner- und Gruppenarbeit - kreatives Schreiben.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Christina Meinik, enseignante de langues.
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée
Formation continue 2006-2007 Domaine de formation 3 : Pédagogie et didactique générales 153