Programme 2006-2007 - SCRIPT
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2g-Ins-12 De la violence à la coopération: comment faire pour que les élèves<br />
apprennent ensemble?<br />
Public cible enseignant/e/s du niveau primaire<br />
ayant achevé leur formation<br />
Ordre d’enseig. - 2<br />
Priorité formation prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s français<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date les mardis 10 octobre et 14<br />
novembre <strong>2006</strong> de 9 à 12 et de 13 à<br />
16 heures<br />
Durée 12 heures<br />
Inscription jusqu’au 20 septembre <strong>2006</strong><br />
Max. 16 personnes<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
- Mieux gérer les formes de violence présentes dans la classe<br />
- développer des compétences d'animation de classe coopérative<br />
- savoir faire face aux situations conflictuelles dans la classe<br />
- savoir travailler avec les élèves perturbateurs ou indisciplinés.<br />
Contenu / Inhalt<br />
- Apports sur le thème: violence et éducation<br />
- outils pour le développement de la coopération et la gestion des conflits<br />
- travail en groupe sur les préjugés et la dynamique de groupe<br />
- exemples de cas concrets<br />
- préparation d'une expérience de coopération à mener en classe.<br />
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />
Formation participative.<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Igor Rothenbühler, Licence Phil I (Université de Zürich), formateur.<br />
2g-Ins-13 La médiation - une méthode de gestion de conflits dans le milieu<br />
scolaire<br />
Public cible formation dans le cadre des<br />
formations "Insertion professionnelle"<br />
Ordre d’enseig. - 2<br />
Priorité formation prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s français, luxembourgeois<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date les samedi 11 novembre et mardi 12<br />
décembre <strong>2006</strong><br />
horaire:<br />
samedi de 9 à 12 et de 13 à 17<br />
heures<br />
mardi de 14 à 17 heures<br />
Durée 10 heures<br />
Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />
Max. 14 personnes<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
Connaissance de la médiation:<br />
- Qu'est-ce que l'esprit de médiation<br />
- l'attitude "médiative" comme outil de prévention des conflits<br />
- la médiation comme outil de gestion de conflits.<br />
Elaboration d'un projet personnel "Mon approche par rapport au(x) conflit(s)".<br />
Contenu / Inhalt<br />
- Qu'est-ce que la médiation?<br />
- les outils de la médiation<br />
- quels sont les types de médiation<br />
- les médiations dans le milieu scolaire.<br />
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />
Contenu théorique, actif et interactif (jeux de rôles, simulations,...).<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Elisabeth Ribeiro, assistante sociale, diplôme universitaire en médiation<br />
Diane Meyer, juriste, diplôme universitaire en médiation<br />
Paul Demaret, éducateur gradué, master européen en médiation.<br />
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />
Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 2 : Développement personnel professionnel 85
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