Programme 2006-2007 - SCRIPT
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3k-16 Das Internet: Chancen und Risiken - Weiterbildung<br />
Public cible personnel enseignant et socio-éducatif<br />
Ordre d’enseig. - 3 - 4<br />
Priorité formation non-prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s allemand<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date le mardi 21 novembre <strong>2006</strong> de 9 à<br />
12 et de 13 à 16 heures<br />
Durée 6 heures<br />
Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />
Max. 20 personnes<br />
Organisation formation organisée en coopération<br />
avec le Conseil national des<br />
<strong>Programme</strong>s<br />
Weiterbildung<br />
Contenu / Inhalt<br />
Welche sind die reellen Gefahren des Internet? Wie sollten Kinder und Jugendliche auf sie<br />
aufmerksam gemacht werden? Welche Formen und Möglichkeiten der Elternarbeit gibt es?<br />
Wieviel müssen Lehrpersonen zum Thema Internet wissen / verstehen? Welche Rolle kommt<br />
den einzelnen Erziehungspersonen / Pädagogen und Pädagoginnen zu?<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Verena Weigand, Leiterin der Kommission für Jugendmedienschutz-Stabstelle, Bayerische<br />
Landeszentrale für neue Medien.<br />
3k-17 Das www im Femdsprachenunterricht/Teaching and learning with &<br />
on the web für Fremdsprachen-Lehrkräfte: WWW-Praxis und<br />
Unterrichtsorganisation (Lernszenarios)<br />
Public cible Fremdsprachen-Lehrkräfte<br />
Ordre d’enseig. - 3<br />
Priorité formation non-prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s allemand, anglais<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong>- CDPFC ou CTE à<br />
confirmer<br />
Date le lundi 9 et mardi 10 octobre <strong>2006</strong><br />
horaire:<br />
lundi de 9 à 12.30 et de 13.30 à 17<br />
heures<br />
mardi de 9 à 13 heures<br />
Durée 11 heures<br />
Inscription jusqu’au 20 septembre <strong>2006</strong><br />
Max. 30 personnes<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
- Vermittlung einer didaktischen und methodischen Kompetenz zur Integration des WWW<br />
in den Fremdsprachenunterricht,<br />
- Entwicklung von web-gestützten Unterrichtseinheiten,<br />
- Erwerb von Kompetenzen zur Gestaltung von learning environments mit dem WWW.<br />
Contenu / Inhalt<br />
Vergleichbar diesem Seminar für Englischlehrkräfte in Speyer<br />
http://www.englisch.schule.de/speyer_06.htm . Ausgehend von Beispielen aus dem<br />
Englischunterricht aber immer wieder auch Konkretes für Französisch, Deutsch als<br />
Fremdsprache u.a.<br />
- WWW-Projekte in Anlehnung an das Lehrbuch und an Curricula<br />
- WebQuests<br />
- kleine/kurze WWW-Einheiten<br />
- Grammatik und Wortschatz on the Web<br />
- E-Mail-Projekte/digitale Lernplattform<br />
- Hypertext-Projekte<br />
- Methoden der Internetarbeit<br />
- Unterrichtsorganisation.<br />
Teilnehmer/-innen-Wünsche werden aufgenommen!<br />
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />
Workshop im Computerraum: Input durch den Seminarleiter, eigene Aktivitäten der<br />
Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit vielen Reflektionsphasen und Planungen von<br />
Unterrichtsmodulen.<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Reinhard Donath, Lehrer für Deutsch und Englisch www.reinhard-donath.de.<br />
Prérequis / Voraussetzungen<br />
Grundkenntnisse Word & Internet/Browser.<br />
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />
Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 3 : Pédagogie et didactique générales 192
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