Programme 2006-2007 - SCRIPT

3k-06 Wir machen unser Fernsehen selbst! - Methodenbausteine zur aktiven
Videoarbeit mit Kindern und Jugendlichen
Public cible personnel enseignant et socio-éducatif
Ordre d’enseig. 1 - 2 - 3 - 4
Priorité formation prioritaire
Cert. de Perfect. formation éligible
Langue/s allemand
Lieu SCRIPT - CDPFC
Date les vendredi 2, samedi 3 et
dimanche 4 février 2007
horaire:
vendredi de 17 à 21 heures
samedi de 9 à 12 et de 13 à 17
heures
dimanche de 9 à 13 heures
Durée 15 heures
Inscription jusqu’au 1er janvier 2007
Max. 20 personnes
Organisation formation organisée en coopération
avec le Conseil national des
Programmes
Medienerziehung in Kindergarten und Schule - Modul 6: Medium Video
Contexte / Kontext
Das Fernsehen und insbesondere Trickfilme sind bei Kindern mehr als beliebt. Ob nun
Dragonball, Pingu oder Angela Anaconda, für jede Altersgruppe und für jeden Geschmack
findet sich etwas im bunten Angebot der Fernsehwelt.
Wir wollen in diesem Seminar selbst kleine Filme produzieren. Das geht, fragen Sie? Ja klar,
wir brauchen "nur" eine Videokamera, etwas Bastelmaterial und eine zündende Idee, dann
können wir loslegen. Und genau das wollen wir an den beiden Seminartagen machen.
Es werden zudem allgemeine Grundlagen der Videotechnik und der Videoarbeit mit Kindern
vermittelt. Sie erhalten so ein Fundus aus Wissen, Tipps, Anregungen und Ideen, um später
selbstständig ein Videoprojekt in Ihrer Einrichtung durchführen zu können.
Contenu / Inhalt
1. Tag
- Hey, das bin ja ich!: Videoaktive Vorstellungsrunde
- "Klappe, die 1.!": Bilderrätsel und Stopp-Trick Praktische Übungen rund um die
Funktionsweise der Kamera
- Offenes Abendangebot: Die Vorläufer des Films -optisches Spielzeug
2. Tag
- Von Zooms und Schwenks: Grundlagen der Filmsprache -Von Zwergen und Monstern...
"Schuss Gegenschuss"
- "Klappe, die II.!" : das Mini-Storyboard: Filmen auf Anschluss
- "Klappe, die III.!" -Das Trickfilmstudio: Legetrick, Puppentrick, Maltrick...
- "Ah, Oh, die Teletubbies sprechen!": Nachvertonung von TV-Sequenzen -Geräusche-
Bilder-Lotto -Sprache, Geräusche, Musik im Film
- "We proudly present ...": Filmpremiere
- "...und wie kriegen wir das hin?": Entwicklung eines Konzeptes für das eigene
Videoprojekt
- Präsentation und Projekttipps -Kurze Darstellung der erarbeiteten Konzepte -Einige
Tipps zur Projektplanung und -durchführung
- Abschlussrunde: Feedback, Fragen und was sonst noch so anliegt...
Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise
Praxis Einstieg:
- 'TV selbst gemacht!': Bilderrätsel, Stopp-Trick, Mini-Storyboard, Trickfilm,
Nachvertonung.
- Praxis Vertiefung (nach Absprache mit den Teilnehmer/-innen):
- Von der Idee zum Film: Filmsprache, Drehbucherstellung, erstellen von kurzen Filmen,
Clips und Spots.
- Am Schnittpult: Videoschnitt und Nachvertonung.
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin
Medienpädagog/-inn/-en des Blickwechsel e.V., Verein für Medien- und Kulturpädagogik.
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée
Formation continue 2006-2007 Domaine de formation 3 : Pédagogie et didactique générales 183