Programme 2006-2007 - SCRIPT
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4a-19 Arbeit am Fachwortschatz<br />
Public cible enseignant/e/s de l'enseignement<br />
secondaire et secondaire technique<br />
Ordre d’enseig. - 3<br />
Priorité formation prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s allemand<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date groupe A : le samedi 20 janvier <strong>2007</strong><br />
groupe B : le samedi 12 mai <strong>2007</strong><br />
horaire. de 9 à 12 et de 14 à 17<br />
heures<br />
Durée 6 heures<br />
Inscription jusqu’au 1 er novembre <strong>2006</strong><br />
Max. 20 personnes<br />
Weiterbildungsmodule im Bereich Deutsch als Zweitsprache(DaZ) - Grundlagen zur<br />
DaZ-Didaktik<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Cornelia Steinmann, Erwachsenenbildnerin, Institut für Interkulturelle Kommunikation, Zürich.<br />
4a-20 Die Lust auf die Fremdsprache wecken!<br />
Public cible personnel enseignant et socio-éducatif<br />
éd. précoce, éd. préscolaire<br />
Ordre d’enseig. 1<br />
Priorité formation prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s allemand<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date les mardi 16, mercredi 17 janvier et<br />
mardi 13 février <strong>2007</strong><br />
horaire:<br />
mardi 16 janvier de 15 à 19 heures<br />
mercredi de 9 à 12 et de 13 à 17<br />
heures<br />
mardi 13 février de 9 à 12 et de 13 à<br />
17 heures<br />
Durée 18 heures<br />
Inscription jusqu’au 1er décembre <strong>2006</strong><br />
Max. 20 personnes<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
Sie lernen diverse Aktivitäten kennen:<br />
- die Neugier auf eine Fremdsprache wecken<br />
- die Sprechlust fördern<br />
- mehrere Sinne ansprechen.<br />
Sie erleben diese Aktivitäten "am eigenen Leib". Gemeinsam reflektieren wir über das<br />
Erlebte, Einsatz- und Erweiterungsmöglichkeiten. Praxis- und Reflektionsphasen, Plenums-<br />
und Kleingruppenarbeit wechseln sich ab.<br />
Contenu / Inhalt<br />
Erkenntnisse aus der Suggestopädie, der Sprachpsychodramaturgie und der TPR Methode<br />
(Total Physical Response) bilden die Grundlage dieses Kurses.<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Brigitte Calenge, suggesto-pédagogue, formation en psychodramaturgie linguistique.<br />
4a-21 Zutaten für ein lebendiges Sprachenlernen in der Grundschule<br />
Public cible enseignant/e/s de l'enseignement<br />
primaire<br />
Ordre d’enseig. - 2<br />
Priorité formation prioritaire<br />
Cert. de Perfect. formation éligible<br />
Langue/s allemand<br />
Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />
Date les mardi 24 octobre, mercredis 25<br />
octobre et 29 novembre <strong>2006</strong><br />
horaire:<br />
mardi de 15 à 19 heures<br />
mercredis de 9 à 12 et de 13 à 17<br />
heures<br />
Durée 18 heures<br />
Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />
Max. 15 personnes<br />
Objectifs / Zielsetzung<br />
Das Seminar soll Grundschullehrkräfte bei der kreativen und effektiven Gestaltung Ihres<br />
Sprachunterrichts unterstützen.<br />
Anhand von konkreten Beispielen aus der Praxis, lernen Sie Aktivitäten kennen, die<br />
- eine lustvolle Lernatmosphäre schaffen<br />
- mehrere Sinne und Lerntypen ansprechen<br />
- die Grammatik verständlich machen<br />
- eine Rhythmisierung des Unterrichts mit sich bringen (Wechsel zwischen aktiven und<br />
ruhigen Phasen, Einzel, Paarund Gruppenaktivitäten)<br />
- die Sprechlust der Teilnehmer anregen.<br />
Contenu / Inhalt<br />
Sie nehmen eine Fülle von Anregungen für Ihren Unterricht mit. Methoden und Erkenntnisse<br />
aus der Suggestopädie, der PDL (Sprachpsychodramaturgie) und der relationnellen<br />
Dramaturgie bilden die Grundlage dieses Seminars. Aktive Phasen und Reflektionszeiten<br />
wechseln ab.<br />
Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />
Brigitte Calenge, suggesto-pédagogue, formation en psychodramaturgie linguistique.<br />
Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />
Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 4 : Pédagogie et didactique disciplinaires 244