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Programme 2006-2007 - SCRIPT

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4a-19 Arbeit am Fachwortschatz<br />

Public cible enseignant/e/s de l'enseignement<br />

secondaire et secondaire technique<br />

Ordre d’enseig. - 3<br />

Priorité formation prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation éligible<br />

Langue/s allemand<br />

Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />

Date groupe A : le samedi 20 janvier <strong>2007</strong><br />

groupe B : le samedi 12 mai <strong>2007</strong><br />

horaire. de 9 à 12 et de 14 à 17<br />

heures<br />

Durée 6 heures<br />

Inscription jusqu’au 1 er novembre <strong>2006</strong><br />

Max. 20 personnes<br />

Weiterbildungsmodule im Bereich Deutsch als Zweitsprache(DaZ) - Grundlagen zur<br />

DaZ-Didaktik<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Cornelia Steinmann, Erwachsenenbildnerin, Institut für Interkulturelle Kommunikation, Zürich.<br />

4a-20 Die Lust auf die Fremdsprache wecken!<br />

Public cible personnel enseignant et socio-éducatif<br />

éd. précoce, éd. préscolaire<br />

Ordre d’enseig. 1<br />

Priorité formation prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation éligible<br />

Langue/s allemand<br />

Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />

Date les mardi 16, mercredi 17 janvier et<br />

mardi 13 février <strong>2007</strong><br />

horaire:<br />

mardi 16 janvier de 15 à 19 heures<br />

mercredi de 9 à 12 et de 13 à 17<br />

heures<br />

mardi 13 février de 9 à 12 et de 13 à<br />

17 heures<br />

Durée 18 heures<br />

Inscription jusqu’au 1er décembre <strong>2006</strong><br />

Max. 20 personnes<br />

Objectifs / Zielsetzung<br />

Sie lernen diverse Aktivitäten kennen:<br />

- die Neugier auf eine Fremdsprache wecken<br />

- die Sprechlust fördern<br />

- mehrere Sinne ansprechen.<br />

Sie erleben diese Aktivitäten "am eigenen Leib". Gemeinsam reflektieren wir über das<br />

Erlebte, Einsatz- und Erweiterungsmöglichkeiten. Praxis- und Reflektionsphasen, Plenums-<br />

und Kleingruppenarbeit wechseln sich ab.<br />

Contenu / Inhalt<br />

Erkenntnisse aus der Suggestopädie, der Sprachpsychodramaturgie und der TPR Methode<br />

(Total Physical Response) bilden die Grundlage dieses Kurses.<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Brigitte Calenge, suggesto-pédagogue, formation en psychodramaturgie linguistique.<br />

4a-21 Zutaten für ein lebendiges Sprachenlernen in der Grundschule<br />

Public cible enseignant/e/s de l'enseignement<br />

primaire<br />

Ordre d’enseig. - 2<br />

Priorité formation prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation éligible<br />

Langue/s allemand<br />

Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />

Date les mardi 24 octobre, mercredis 25<br />

octobre et 29 novembre <strong>2006</strong><br />

horaire:<br />

mardi de 15 à 19 heures<br />

mercredis de 9 à 12 et de 13 à 17<br />

heures<br />

Durée 18 heures<br />

Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />

Max. 15 personnes<br />

Objectifs / Zielsetzung<br />

Das Seminar soll Grundschullehrkräfte bei der kreativen und effektiven Gestaltung Ihres<br />

Sprachunterrichts unterstützen.<br />

Anhand von konkreten Beispielen aus der Praxis, lernen Sie Aktivitäten kennen, die<br />

- eine lustvolle Lernatmosphäre schaffen<br />

- mehrere Sinne und Lerntypen ansprechen<br />

- die Grammatik verständlich machen<br />

- eine Rhythmisierung des Unterrichts mit sich bringen (Wechsel zwischen aktiven und<br />

ruhigen Phasen, Einzel, Paarund Gruppenaktivitäten)<br />

- die Sprechlust der Teilnehmer anregen.<br />

Contenu / Inhalt<br />

Sie nehmen eine Fülle von Anregungen für Ihren Unterricht mit. Methoden und Erkenntnisse<br />

aus der Suggestopädie, der PDL (Sprachpsychodramaturgie) und der relationnellen<br />

Dramaturgie bilden die Grundlage dieses Seminars. Aktive Phasen und Reflektionszeiten<br />

wechseln ab.<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Brigitte Calenge, suggesto-pédagogue, formation en psychodramaturgie linguistique.<br />

Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />

Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 4 : Pédagogie et didactique disciplinaires 244

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