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Programme 2006-2007 - SCRIPT

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4f-04 La pratique pédagogique dans l'entreprise d'apprentissage - 1<br />

Public cible enseignant/e/s de sciences<br />

économiques et sociales de l'EST<br />

chargé/e/s d'un cours d'Entreprise<br />

d'apprentissage en classe de T1CM ou<br />

de X1CM.<br />

Ordre d’enseig. - 3<br />

Priorité formation prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation non-éligible<br />

Langue/s luxembourgeois<br />

Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />

Date le jeudi 28 septembre <strong>2006</strong> de 9 à 12<br />

et de 13.30 à 17.30 heures<br />

Durée 7 heures<br />

Inscription jusqu’au 15 septembre <strong>2006</strong><br />

Max. 20 personnes<br />

Objectifs / Zielsetzung<br />

- Familiariser les participant-e-s avec le concept de l'entreprise d'apprentissage<br />

- mettre en oeuvre le concept en se référant aux objectifs du cours, au dossier élève et<br />

aux unités didactiques proposés<br />

- développer une méthodologie pour l'évaluation dans l'entreprise d'apprentissage.<br />

Contenu / Inhalt<br />

Le concept de l'entreprise d'apprentissage:<br />

- références pédagogiques générales<br />

- objectif terminal pour la formation du TAC et de l'EAC-CATP<br />

- moyens matériels mis en oeuvre<br />

- les étapes prévues au programme en classe de T1CM et de X1CM<br />

- la mise en oeuvre de certaines étapes lors de la phase sans division du travail<br />

- l'évaluation dans l'entreprise d'apprentissage.<br />

Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />

Brefs exposés sur le concept, les objectifs, les étapes prévues au programme et les<br />

méthodes d'évaluation - réponses aux questions des participant/e/s et discussion - travail en<br />

ateliers (mise en oeuvre de certaines étapes et développement de méthodes d'évaluation).<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Guy Foetz, professeur de sciences économiques et sociales, LTNB<br />

Roland Wenner, professeur de sciences économiques et sociales, LTMA.<br />

4f-05 La pratique pédagogique dans l'entreprise d'apprentissage - 2<br />

Public cible enseignant/e/s de sciences<br />

économiques et sociales de l'EST<br />

chargé/e/s d'un cours d'Entreprise<br />

d'apprentissage en classe de X1CM.<br />

Ordre d’enseig. - 3<br />

Priorité formation prioritaire<br />

Cert. de Perfect. formation non-éligible<br />

Langue/s luxembourgeois<br />

Lieu <strong>SCRIPT</strong> - CDPFC<br />

Date le jeudi 30 novembre <strong>2006</strong> de 9 à 12<br />

et de 13.30 à 17.30 heures<br />

Durée 7 heures<br />

Inscription jusqu’au 1er octobre <strong>2006</strong><br />

Max. 20 personnes<br />

Objectifs / Zielsetzung<br />

- Familiariser les participant/e/s avec la phase de division du travail dans l'entreprise<br />

d'apprentissage en classe de X1CM<br />

- mettre en oeuvre la phase de division du travail en se référant aux objectifs du cours, au<br />

dossier élève et aux unités didactiques proposées<br />

- permettre l'exploitation du logiciel WEKASOFT.<br />

Contenu / Inhalt<br />

- Les étapes prévues au programme du 2e et du 3e trimestre de la classe de X1CM<br />

- les opérations standard au cours de la phase de division du travail<br />

- la préparation de la division du travail et l'organisation des séances<br />

- le planning d'ensemble des travaux à l'aide du logiciel WEKASOFT<br />

- l'utilisation du programme WEKASOFT pour éditer les documents d'entrée<br />

- le contrôle à posteriori et les actions pour la prochaine séance<br />

- les impulsions spécifiques aux différents services<br />

- l'évaluation au cours de la phase de division du travail.<br />

Méthodologie / Methodisch-didaktische Vorgehensweise<br />

Brefs exposés sur la phase de division du travail, les étapes prévues au programme, les<br />

opérations standard, les impulsions spécifiques et l'évaluation - réponses aux questions des<br />

participant/e/s et discussion - travail en ateliers (mise en oeuvre des opérations standard et<br />

de quelques impulsions spécifiques).<br />

Titulaire / Weiterbildner, Weiterbildnerin<br />

Guy Foetz, professeur de sciences économiques et sociales, LTNB<br />

Roland Wenner, professeur de sciences économiques et sociales, LTMA.<br />

Légende : Ordre d’enseignement 1= éducation précoce et préscolaire, 2= enseignement primaire, 3= ES/EST, 4= éducation différenciée<br />

Formation continue <strong>2006</strong>-<strong>2007</strong> Domaine de formation 4 : Pédagogie et didactique disciplinaires 300

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