Migrationsleitfaden Version 3.0

Aufbau und Inhalt des Migrationsleitfadens
Behörden und Organisationen stehen wiederholt vor der Entscheidung, wie sie ihre IT-
Systemlandschaften zukünftig entwickeln wollen. Die Gründe dafür sind vielfältig:
� Auslaufender Hersteller-Support für wesentliche Produkte
� Erweiterte technische Anforderungen
� Konsolidierung der bestehenden Systemlandschaften
� Strategische Ziele, wie beispielsweise verstärkte Herstellerunabhängigkeit und
erhöhte Interoperabilität.
Ihnen stellt sich somit aktuell die Frage, welche Systeme und Komponenten zukünftig
die Basis ihrer IT-Struktur bilden sollen. Der Migrationsleitfaden will ihnen dabei durch
seinen strukturellen und modularen Aufbau sowie durch seine Inhalte eine Hilfestellung
geben.
Änderungen gegenüber der Version 2.0
Die erste Fassung des Migrationsleitfadens wurde in der Version 1.0 im Jahr 2003 veröffentlicht.
Dieses Dokument wurde über 100.000 Mal aus dem Netz herunter geladen und
in mehrere Sprachen übersetzt.
Im Jahr 2005 wurde die Version 1.0 durch eine Fortschreibung des Dokumentes auf die
Version 2.0 aktualisiert. Die auf diesem Dokument aufbauende, zuletzt veröffentlichte
Version 2.1 beinhaltete gegenüber ihrer Vorgängerversion bereits Ausführungen und
praktische Tipps zu Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen und rechtlichen Aspekten geplanter
Software-Migrationen.
Mit dem Migrationsleitfaden 3.0 legt die KBSt nun eine komplett überarbeitete und aktualisierte
Fassung mit stärker ausgeprägter Modularisierung der technischen Themen vor.
Darüber hinaus wurden vor allem weitere Produkte und Technologien aufgenommen,
zum Beispiel der Themenbereich Teaming- und Workgroupsoftware (Collaborationsoftware)
mit den Produkten „Microsoft Office SharePoint Server―, „O3Spaces Work-place
2―, „Novell Teaming + Conferencing―, „Lotus Quickr 8.0― und die Open Source Software
„Mindquarry―.
Aufbau des Migrationsleitfadens
Eingebettet in ein Rahmenkapitel enthält der Migrationsleitfaden 3.0 die drei Kernmodule
Querschnittsthemen, Infrastrukturen und Anwendungen. Diese Module markieren in der
Arbeitspraxis klar voneinander abgrenzbare Themengebiete mit spezifischen Aufgabenstellungen.
Um den Leserinnen und Lesern eine klare Orientierung im Dokument zu ermöglichen,
werden die drei Kernmodule mit einer einheitlichen Untergliederung ausgestattet. Diese
enthält die fünf Ebenen:
� Modul,
� Themen,
Seite 5