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Violences d'aujourd'hui, violence de toujours - Rencontres ...

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<strong>Violences</strong> d’aujourd’hui, <strong>violence</strong> <strong>de</strong> <strong>toujours</strong><br />

MICHEL VUILLE : L’Hospice général a tenu un forum où sont<br />

venues quatre cents personnes environ. Le titre en était « Violence<br />

et société », et le sous-titre « Comment vivre ensemble dans le<br />

respect <strong>de</strong> chacun ». Je crois qu’à Genève, indépendamment <strong>de</strong>s<br />

manifestations <strong>de</strong> mai 1998, on a mis l’accent sur le fait <strong>de</strong> briser<br />

la loi du silence en matière <strong>de</strong> <strong>violence</strong>. On ignorait, dans la<br />

diversité <strong>de</strong>s lieux où ils se produisent, quels sont véritablement<br />

les faits <strong>de</strong> <strong>violence</strong> au quotidien. Nous avons commencé à les<br />

enregistrer. Nous n’avons pas fini le travail. Nous sommes dans un<br />

processus <strong>de</strong> clarification. Une <strong>de</strong>s recommandations <strong>de</strong>s experts<br />

était <strong>de</strong> dire : i<strong>de</strong>ntifions les faits <strong>de</strong> <strong>violence</strong>, essayons <strong>de</strong> les<br />

analyser sur un plan plus global que dans un établissement<br />

scolaire ou dans un quartier, au niveau cantonal, pour avoir une<br />

vue d’ensemble. Évi<strong>de</strong>mment, certains craignent qu’on ne se<br />

mette à ficher <strong>de</strong>s gens. Non : on i<strong>de</strong>ntifie les faits <strong>de</strong> <strong>violence</strong>,<br />

tels qu’ils se produisent, dans le lieu où l’on tente d’y remédier. Il<br />

est bon qu’à la suite <strong>de</strong>s manifestations <strong>de</strong> mai 1998 se<br />

regroupent <strong>de</strong>s personnes qui peuvent faire ce p.146 va-et-vient<br />

entre les terrains d’observation où s’exprime la <strong>violence</strong> au<br />

quotidien, et une analyse pour essayer d’y remédier autant que<br />

faire se peut au niveau <strong>de</strong> la prévention. Il faut analyser. Il faut<br />

aussi et surtout conceptualiser. La conceptualisation <strong>de</strong> Michel<br />

Wieviorka autour du sujet, ce soir, me renvoie à cette<br />

préoccupation qu’ont les écoles <strong>de</strong> pacifier les sociétés. Des gens<br />

comme Condorcet ou Rousseau estimaient qu’à travers l’éducation<br />

on pacifie la société. Certains, aujourd’hui, disent : l’école ou la<br />

guerre civile. L’école rejette un certain nombre <strong>de</strong> jeunes, et ces<br />

jeunes se retrouvent exclus d’une partie <strong>de</strong> la place que pouvait<br />

leur offrir la société. Il faut réfléchir là-<strong>de</strong>ssus. Je n’ai pas encore<br />

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