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Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être

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chapitre quatre<br />

À l’échelle nationale, cinq groupes <strong>de</strong> discussion qui regroupaient <strong>de</strong>s personnes occupant <strong>de</strong>s postes<br />

clés au sein <strong>de</strong> projets « prometteurs » ont été conviés. Dans le cadre d’ateliers, ils ont fourni <strong>de</strong><br />

l’information sur les qualités attribuées aux guérisseurs, sur les approches thérapeutiques et sur les<br />

indicateurs <strong>de</strong> changement au niveau communautaire. <strong>Le</strong>s participants ont partagé leurs expériences,<br />

leur vision et leurs connaissances approfondies, dans le but <strong>de</strong> mettre en lumière <strong>de</strong>s orientations, <strong>de</strong>s<br />

stratégies communes, ainsi que le recours à <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s uniques dans le cadre <strong>de</strong> leurs projets.<br />

En juillet 2004, une rencontre nationale réunissant <strong>de</strong>s Survivants, <strong>de</strong> même que le personnel affecté aux<br />

projets financés par la FADG et d’autres intervenants membres <strong>de</strong> collectivités, a eu lieu à Edmonton.<br />

Deux milles personnes y ont participé, dont six cents quatre-vingt-dix (690) parmi eux se sont inscrits<br />

à titre <strong>de</strong> Survivants. Comme à la Conférence <strong>de</strong> Squamish tenue en 1998, cette rencontre a permis<br />

<strong>de</strong> recueillir <strong>de</strong>s informations/impressions ou opinions constructives et importantes suivant une<br />

perspective nationale, <strong>de</strong>s données précieuses qui ont été intégrées aux résultats <strong>de</strong> l’évaluation.<br />

Afin d’obtenir <strong>de</strong> la rétroaction touchant les dimensions organisationnelles, <strong>de</strong>s entrevues téléphoniques<br />

ont été faites auprès <strong>de</strong>s membres <strong>du</strong> conseil d’administration et <strong>de</strong>s membres <strong>du</strong> personnel <strong>de</strong> la<br />

FADG. <strong>Le</strong>s personnes interviewées ont été choisies en raison <strong>de</strong> leur connaissance approfondie<br />

<strong>de</strong> l’activité communautaire. Ces entretiens avaient pour but d’obtenir l’opinion <strong>de</strong> ces personnes<br />

concernant la répartition <strong>de</strong>s ressources, les besoins prioritaires, les leçons retenues et les défis à<br />

relever.<br />

L’évaluation <strong>de</strong>s programmes sociaux n’est pas une démarche scientifique précise. S’inspirant <strong>de</strong>s travaux<br />

scientifiques <strong>de</strong>s laboratoires <strong>de</strong> recherche, la théorie évaluative conçoit la métho<strong>de</strong> idéale comme une<br />

démarche visant à i<strong>de</strong>ntifier les effets visés par une intervention, pour ensuite comparer un groupe ayant<br />

suivi un traitement à un groupe semblable n’ayant reçu aucun traitement. Des mesures <strong>de</strong> variables ou<br />

<strong>de</strong>s observations sont prises avant et après l’évaluation dans le but d’i<strong>de</strong>ntifier les différences entres les<br />

groupes qui peuvent <strong>être</strong> attribuables à l’intervention. Il reste cependant que <strong>de</strong>s <strong>être</strong>s ne sont jamais<br />

complètement i<strong>de</strong>ntiques et qu’il y a bien <strong>de</strong>s influences extérieures au programme qui bouleversent<br />

leur vie. Il est rare qu’on ait recours dans l’évaluation <strong>de</strong> programmes sociaux à une comparaison <strong>de</strong><br />

groupes appariés étant donné le coût rattaché au regroupement <strong>de</strong> groupes équivalents et le problème<br />

d’ordre moral associé au fait <strong>de</strong> ne pas administrer <strong>de</strong> traitement à <strong>de</strong>s groupes ayant <strong>de</strong>s besoins<br />

également non comblés à qui on ferait appel seulement dans le but <strong>de</strong> servir <strong>de</strong> points <strong>de</strong> comparaison.<br />

On applique souvent <strong>de</strong>s moyens d’évaluation « avant/après » pour mesurer les effets d’une intervention<br />

au sein d’un même groupe, mais encore là, les effets émanant d’influences à l’oeuvre, autres que celles<br />

<strong>du</strong> programme, viennent brouiller les résultats. <strong>Le</strong>s évaluateurs accor<strong>de</strong>nt beaucoup d’attention aux<br />

outils d’évaluation comme les questionnaires pour s’assurer qu’ils mesurent correctement les items; par<br />

contre, on émet <strong>de</strong> sérieuses réserves à l’effet que les tests conçus dans l’optique d’une culture donnée<br />

ne sont pas fiables s’ils sont administrés dans un contexte interculturel. Pour renforcer la confiance<br />

accordée aux résultats <strong>de</strong> l’évaluation, il faut en reconnaître les limitations et adopter <strong>de</strong>s approches<br />

permettant <strong>de</strong> présenter un tableau juste et équilibré <strong>de</strong> résultats positifs et négatifs.<br />

<strong>Le</strong>s évaluations que la FADG a effectuées présentent plusieurs limitations. <strong>Le</strong>s enquêtes et les<br />

réponses au questionnaire <strong>du</strong> participant (QIP) constituent un échantillonnage autosélectionné<br />

volume i : un <strong>cheminement</strong> <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> : le <strong>rétablissement</strong> <strong>du</strong> <strong>mieux</strong>-<strong>être</strong>

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