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Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être

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0 chapitre cinq<br />

à l’égard <strong>de</strong>s activités où les Aînés participent, notamment dans la transmission d’enseignements<br />

traditionnels et la démarche <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>.<br />

5.14 Conclusion<br />

<strong>Le</strong> cadre <strong>de</strong> travail présenté au commencement <strong>de</strong> ce chapitre est fondé sur l’idée que l’histoire <strong>du</strong><br />

traumatisme et <strong>de</strong>s perturbations dont les Autochtones subissent le contrecoup dans <strong>de</strong> multiples<br />

dimensions <strong>de</strong> leur vie <strong>de</strong>puis <strong>de</strong>s générations sont à l’origine <strong>du</strong> besoin <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>. <strong>Le</strong> traumatisme<br />

est donc associé à une continuité transgénérationnelle <strong>de</strong>s séquelles collectives et indivi<strong>du</strong>elles laissées<br />

par les pensionnats. <strong>Le</strong>s pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> prometteuses tiennent compte par le fait même <strong>de</strong> ce<br />

contexte historique et commun lié aux besoins <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>. Elles donnent lieu à <strong>de</strong>s approches qui<br />

intègrent trois éléments essentiels : conformité avec les valeurs et la vision <strong>du</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s Autochtones,<br />

établissement <strong>de</strong> la sécurité personnelle et culturelle, ainsi que la capacité nécessaire pour faciliter<br />

la <strong>guérison</strong> qui est fonction <strong>de</strong>s compétences et <strong>de</strong>s ressources <strong>de</strong>s personnes et <strong>de</strong>s communautés<br />

autochtones. Comme métho<strong>de</strong>s principales mises <strong>de</strong> l’avant par les pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> prometteuses,<br />

on fait mention <strong>de</strong>s suivantes : la reconquête <strong>de</strong> l’histoire, les interventions culturelles, la <strong>guérison</strong><br />

thérapeutique qui puise <strong>de</strong> façon créative son fon<strong>de</strong>ment dans les métho<strong>de</strong>s traditionnelles <strong>de</strong> <strong>guérison</strong><br />

et les thérapies culturelles occi<strong>de</strong>ntales. <strong>Le</strong>s personnes font aussi leur propre <strong>cheminement</strong> <strong>de</strong> <strong>guérison</strong><br />

assistées ou freinées par leur force et leur vulnérabilité personnelles. L’environnement communautaire<br />

exerce une influence cruciale en facilitant la démarche ou en l’empêchant <strong>de</strong> progresser.<br />

<strong>Le</strong>s guérisseurs, aidants et conseillers autochtones ont toujours eu <strong>de</strong>s pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> holistiques,<br />

mais l’importance, l’acuité, la multiplication <strong>de</strong>s besoins <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> émanant <strong>du</strong> traumatisme<br />

historique et <strong>de</strong>s séquelles <strong>de</strong>s abus subis dans les pensionnats font en sorte que les réseaux informels<br />

<strong>de</strong> soutien, organismes d’ai<strong>de</strong>, sont dépassés par l’immense tâche à accomplir. <strong>Le</strong>s programmes offerts<br />

par <strong>de</strong>s organismes externes sont fragmentés et, dans la plupart <strong>de</strong>s cas, les objectifs restreints <strong>de</strong> leur<br />

mandat contribuent davantage à contrecarrer les efforts visant à mettre en application une démarche<br />

<strong>de</strong> <strong>guérison</strong> holistique. L’exemple le plus frappant <strong>de</strong> cette situation se rapporte à l’exclusion d’activités<br />

culturelles dans les programmes cadres en matière <strong>de</strong> santé et <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>, à <strong>de</strong> rares exceptions près.<br />

<strong>Le</strong>s résultats <strong>de</strong> recherche sur les pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> prometteuses attestent <strong>du</strong> fait que les activités<br />

culturelles sont considérées fondamentales et qu’elles constituent <strong>de</strong>s interventions efficaces. En réalité,<br />

la notion d’« interventions culturelles » est utilisée intentionnellement pour appuyer le fait que les<br />

activités culturelles ne sont pas complémentaires dans le contexte d’un processus <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>, mais<br />

qu’elles sont plutôt partie intégrante <strong>de</strong> ce processus.<br />

Il y a bon nombre d’inci<strong>de</strong>nces découlant <strong>de</strong> ces constatations qui se rapportent aux critères <strong>de</strong><br />

financement et aux programmes. En voici quelques-unes :<br />

• <strong>Le</strong>s critères <strong>de</strong> financement doivent <strong>être</strong> suffisamment généraux, facilement applicables et souples<br />

pour <strong>être</strong> adaptés à la diversité <strong>de</strong>s cultures et <strong>de</strong>s conditions, notamment à tout le spectre <strong>de</strong>s<br />

environnements socioéconomiques et politiques <strong>de</strong>s collectivités et <strong>de</strong> leur situation différente.<br />

volume i : un <strong>cheminement</strong> <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> : le <strong>rétablissement</strong> <strong>du</strong> <strong>mieux</strong>-<strong>être</strong>

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