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Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être

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volume i : un <strong>cheminement</strong> <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> : le <strong>rétablissement</strong> <strong>du</strong> <strong>mieux</strong>-<strong>être</strong><br />

chapitre cinq<br />

• Valeurs et vision <strong>du</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s autochtones : Des programmes <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> qui portent fruit<br />

sont inspirés par les valeurs, les principes fondamentaux et la vision <strong>du</strong> mon<strong>de</strong> <strong>de</strong>s personnes qui<br />

les conçoivent. En ce qui a trait aux programmes <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> conçus par et pour les Autochtones, il<br />

s’agit <strong>de</strong> valeurs comme l’intégralité <strong>de</strong> l’<strong>être</strong>, l’équilibre, l’harmonie, le lien étroit et l’interdépendance<br />

<strong>de</strong>s <strong>être</strong>s avec la terre et leur environnement; la <strong>guérison</strong> est perçue comme un parcours et le<br />

<strong>cheminement</strong> <strong>de</strong> toute une vie.<br />

• sécurité personnelle et culturelle : Assurer la sécurité constitue dans le cas <strong>de</strong> traumatisme<br />

un préalable essentiel à toute démarche <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>. <strong>Le</strong>s pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> prometteuses<br />

pourvoient à la sécurité physique et psychologique <strong>de</strong>s participants. En plus, dans le cas <strong>de</strong>s<br />

Autochtones qui sont en butte aux attaques contre leurs cultures et leurs croyances, pour réussir<br />

à assurer la sécurité, il faut aller au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong> l’établissement <strong>de</strong> la sécurité physique et <strong>de</strong> la sécurité<br />

psychologique et mettre tout en œuvre pour créer un environnement <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> adapté et ouvert<br />

à la culture. Pour ce qui est d’assurer la sécurité culturelle, on y arrive en offrant <strong>de</strong>s services en<br />

harmonie avec les valeurs, les croyances et les pratiques <strong>de</strong>s participants, <strong>de</strong>s services adaptés à<br />

leur culture, <strong>de</strong> même qu’en établissant un milieu physique reflétant et renforçant leur culture et<br />

leurs valeurs.<br />

• Capacité <strong>de</strong> guérir : <strong>Le</strong>s pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> prometteuses sont orientées par <strong>de</strong>s guérisseurs<br />

qualifiés, <strong>de</strong>s thérapeutes compétents, <strong>de</strong>s Aînés et <strong>de</strong>s bénévoles. <strong>Le</strong>s organisations ont fait<br />

ressortir le lien étroit entre les pratiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> prometteuses qu’elles ont i<strong>de</strong>ntifiées et<br />

l’estime manifestée à l’égard <strong>de</strong> leur équipe <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> dont elles ont souligné la compétence réelle<br />

et le grand dévouement. Ces observations sont conformes aux écrits recensés se rapportant aux<br />

« meilleures pratiques » qui indiquent <strong>de</strong> façon constante comme caractéristiques <strong>de</strong>s programmes<br />

fructueux <strong>du</strong> personnel et <strong>de</strong>s bénévoles qualifiés, compétents et engagés.<br />

<strong>Le</strong>s stratégies d’intervention font partie <strong>du</strong> niveau suivant <strong>du</strong> cadre. La <strong>guérison</strong> est considérée comme<br />

un processus à trois volets, ce qu’on désigne dans le cadre, les trois piliers <strong>de</strong> la <strong>guérison</strong> : reconquête <strong>de</strong><br />

l’histoire, interventions culturelles et <strong>guérison</strong> thérapeutique. <strong>Le</strong>s participants peuvent évoluer dans<br />

un mouvement <strong>de</strong> va-et-vient parmi ces interventions, concentrer leurs efforts dans un domaine ou<br />

participer à <strong>de</strong>ux ou trois en même temps.<br />

• reconquête <strong>de</strong> l’histoire : Ce premier pilier vise à informer sur le régime <strong>de</strong>s pensionnats, sur<br />

le but et les objectifs <strong>de</strong> sa politique et sur les répercussions que ces internats ont eues sur les<br />

personnes, les familles et les collectivités. Il s’agit aussi <strong>de</strong> fouiller dans le passé en remémorant<br />

les histoires <strong>de</strong>s familles et <strong>de</strong>s communautés, <strong>de</strong> même que d’approfondir l’histoire canadienne<br />

d’après la perspective autochtone. Cette démarche permet <strong>de</strong> <strong>mieux</strong> comprendre le traumatisme<br />

personnel en le situant dans un contexte social et elle contribue à atténuer l’autoaccusation, le déni,<br />

la culpabilité et le repli sur soi-même, l’isolement. <strong>Le</strong> fait <strong>de</strong> <strong>mieux</strong> connaître l’histoire, <strong>de</strong> <strong>mieux</strong><br />

la comprendre, peut jouer un rôle catalyseur dans le cadre <strong>de</strong> la <strong>guérison</strong>, tout comme il prépare la<br />

voie et facilite le <strong>de</strong>uil <strong>de</strong> ce qui a été per<strong>du</strong> – un sta<strong>de</strong> confirmé, considéré comme essentiel pour<br />

les besoins <strong>du</strong> traitement d’un traumatisme.

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