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Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être

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chapitre cinq<br />

d’un traumatisme historique –, l’histoire et la culture sont rattachées à la <strong>guérison</strong> personnelle et ces<br />

dimensions sont réunies dans un même <strong>cheminement</strong> à la fois indivi<strong>du</strong>el et collectif. Pour ce faire,<br />

on s’appuie sur l’association <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux premières colonnes. <strong>Le</strong>s leçons dégagées <strong>de</strong>s recherches et les<br />

analyses faites à partir <strong>de</strong>s évaluations ont permis à la Fondation autochtone <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> d’élaborer<br />

ce modèle. 120<br />

La démarche <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> articulée autour <strong>du</strong> traumatisme historique commence par l’établissement<br />

d’un environnement sûr sur le plan personnel et le plan culturel où on peut en toute sécurité analyser<br />

les inci<strong>de</strong>nces que l’histoire a eues, y compris les séquelles laissées par les abus commis dans les<br />

pensionnats. S’enchaîne un processus <strong>de</strong> remémoration : se souvenir et retracer l’histoire <strong>de</strong> l’abus,<br />

<strong>de</strong> même que reprendre contact avec les traditions, la langue, ainsi que les pratiques culturelles et<br />

spirituelles qui ont été per<strong>du</strong>es. La troisième phase se rapporte au travail <strong>de</strong> <strong>de</strong>uil – parler <strong>de</strong>s pertes<br />

personnelles et collectives que la génération actuelle a subies, tout comme les générations précé<strong>de</strong>ntes,<br />

et exprimer sa douleur morale. Tout au long <strong>du</strong> processus <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>, on se livre à <strong>de</strong>s pratiques<br />

culturelles et spirituelles. Quant aux <strong>de</strong>rnières phases <strong>de</strong> la démarche <strong>de</strong> <strong>guérison</strong>, les efforts sont<br />

centrés sur le développement et le renforcement <strong>de</strong> relations positives, profon<strong>de</strong>s, dans la famille et<br />

la communauté et sur l’établissement <strong>de</strong> nouveaux rapports; on veut également arriver à un point où,<br />

<strong>de</strong> façon volontaire, la personne apporte son appoint à la famille et à la communauté. Dans l’optique<br />

<strong>du</strong> modèle <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> hawaïen et aussi <strong>du</strong> modèle <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> autochtone proposés, <strong>être</strong> en mesure<br />

<strong>de</strong> « rendre la pareille » représente une partie essentielle <strong>du</strong> processus.<br />

Suivant ce modèle présenté à l’ai<strong>de</strong> <strong>du</strong> tableau 14, la relation entre l’histoire, l’environnement social,<br />

politique et économique et le vécu <strong>de</strong>s personnes ressort très nettement. Il s’ensuit que <strong>de</strong>s approches<br />

thérapeutiques <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> qui prennent en compte l’histoire autochtone permettront <strong>de</strong> traiter<br />

plus efficacement les causes fondamentales ou les racines mêmes <strong>de</strong> traumatismes complexes et<br />

persistants. Cette conceptualisation ouvre <strong>de</strong>s voies naturelles à <strong>de</strong> nouvelles approches/métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

<strong>guérison</strong> particulièrement bien adaptées au traitement s’appliquant aux Survivants <strong>de</strong>s pensionnats.<br />

La connaissance à propos <strong>de</strong> l’histoire <strong>de</strong> la colonisation, le <strong>de</strong>uil éprouvé à la suite <strong>de</strong>s nombreuses<br />

pertes et la reconquête ou la reviviscence <strong>de</strong>s cultures, <strong>de</strong>s valeurs et <strong>de</strong>s pratiques traditionnelles sont<br />

<strong>de</strong>venus les composantes confirmées <strong>de</strong>s programmes <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> autochtones efficaces. Bon nombre<br />

<strong>de</strong>s éléments constitutifs <strong>du</strong> cadre <strong>de</strong> travail pour la <strong>guérison</strong> présentés dans la section précé<strong>de</strong>nte<br />

sont indiqués dans le tableau 14.<br />

volume i : un <strong>cheminement</strong> <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> : le <strong>rétablissement</strong> <strong>du</strong> <strong>mieux</strong>-<strong>être</strong>

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