Office management - Vlhora

De lectoren beschikken over een lectorenkamer met postvakje, 3 pc’s, internet, telefoon en kopieermogelijkheid.
Elders is nog een reflectieruimte.
Aanbevelingen ter verbetering:
- De commissie vraagt om een alternatief uit te werken dat het ontbreken van een taalpracticum op termijn
opvangt.
Facet 4.2
Studiebegeleiding
Beoordelingscriteria:
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten zijn adequaat met het oog op de
studievoortgang.
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten sluiten aan bij de behoefte van studenten.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De opleiding beschikt over een waaier van informatie-instrumenten voor abituriënten: infodagen, brochures,
website, direct mail naar abituriënten en bezoekdagen aan secundaire scholen.
Voor de eerstejaarsstudenten is er een onthaaldag, waarbij de studenten kennis maken met de lectoren, de
opleiding en de leeromgeving. Zij krijgen toelichting bij de studiegids en de onderwijsregeling. Ook de
studiebegeleidingsdienst, de ombudsdienst en de SOVOHA worden voorgesteld. De studenten die de commissie
gesproken heeft, waren tevreden over de ontvangen informatie. Zij weten waar ze terechtkunnen.
In de maand oktober krijgen de studenten een gids voor studievaardigheden. Departementaal worden sessies
gegeven rond plannen en het blokklaar maken van leerstof.
In de opdracht van elke lector in het 1 ste jaar is monitoraat voorzien voor het bijwerken van tekorten binnen het
opleidingsonderdeel. Het monitoraat is niet gestructureerd. Iedere lector geeft aan het monitoraat een individuele
invulling.
De dienst studiebegeleiding organiseert groepssessies over leren studeren. Indien groepssessies geen oplossing
bieden, wordt individuele begeleiding gegeven. De studiebegeleiding is opgebouwd uit drie kringen, wat de
commissie positief vindt. De eerste kring betreft de lectoren en de opleidingscoördinator, de tweede kring de
studiebegeleidingsdienst en de derde kring de psychosociale hulp van de SOVOHA. Als gevolg van de
kleinschaligheid neemt de eerste zorgkring (lectoren en opleidingscoördinator) het grootste deel van de
studiebegeleiding voor zijn rekening. De studiebegeleidingsdienst heeft geen cijfers over de impact van de
studiebegeleiding op de slaagkansen van de studenten.
De studenten signaleren geen problemen met studiemethode en maken weinig gebruik van de dienst
studentenbegeleiding. De studenten Office management die de commissie gesproken heeft, signaleerden een
communicatiestoornis in de praktische uitwerking van de studiebegeleiding in de opleiding Office management.
o p l e i d i n g s r a p p o r t H o g e s c h o o l A n t w e r p e n | 143