Office management - Vlhora

Aanbevelingen voor verbetering :
- De visitatiecommissie stelt voor om nog meer te werken naar een consequente, eenvormige permanente
evaluatie.
Facet 2.8
Masterproef
Niet van toepassing.
Facet 2.9
Toelatingsvoorwaarden
Beoordelingscriteria:
- Het programma sluit qua vorm en inhoud aan bij de kwalificaties van de instromende studenten bachelor:
- diploma secundair onderwijs, diploma van het hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan,
diploma van het hoger onderwijs voor sociale promotie, of een diploma of getuigschrift dat bij of krachtens
een wet, decreet, Europese richtlijn of een andere internationale overeenkomst als gelijkwaardig wordt
erkend;
- door het instellingsbestuur bepaalde voorwaarden voor personen die niet aan bovengenoemde voorwaarden
voldoen.
Oordeel van de visitatiecommissie: goed
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De curriculumvernieuwing en de start van een nieuwe afstudeerrichting die in het academiejaar 2004-2005 heeft
plaatsgevonden, tegelijk met de invoering van de bachelorstructuur, had onmiddellijk een verhoging van de
instroom tot gevolg, wat leidde tot een stijging van het totale aantal studenten met meer dan 30 %.
De instroom van de studenten in het eerste jaar Office management is de laatste jaren sterk gewijzigd. In de jaren
tachtig en begin de jaren negentig bestond de totale instroom bijna volledig uit ASO-studenten.
Vooral met de verlenging van de studieduur van twee naar drie jaar is de instroom van studenten uit het TSO sterk
toegenomen. De instroom van TSO-studenten groeit nog steeds, in die mate zelfs, dat nu al de helft van alle
studenten uit het TSO komt, terwijl het aantal ASO-studenten voortdurend vermindert. Op drie academiejaren is dit
aandeel zelfs met 12 % gezakt tot 43,8 %. Nieuw is ook een – voorlopig kleine – instroom van BSO-studenten van
circa 4 %.
Dit had en heeft – volgens de opleidingsverantwoordelijken – onvermijdelijk gevolgen voor de inhoud van het
programma, omdat de opleiding de studeerbaarheid wil respecteren. De instromers hebben niet altijd de juiste
voorkennis, of missen voorkennis om een vak te kunnen studeren.
Tijdens infodagen geeft men aan de studenten een zo goed mogelijk beeld van de moeilijkheidsgraad van de
opleiding, met het doel om bepaalde groepen (BSO) in bepaalde situaties toch de opleiding af te raden. De
wetgeving verplicht de opleiding echter om iedereen te aanvaarden.
Om de instroomongelijkheid af te bouwen, heeft men in het verleden instapcursussen voorzien, maar die zijn
weinig bevolkt en trekken vooral studenten aan die de bijspijkering niet nodig hebben. In 2006-2007 zal men deze
cursussen opnieuw programmeren, gecombineerd met ICT.
Instromende studenten kunnen ook hun taalniveau zelf testen.
o p l e i d i n g s r a p p o r t K a r e l d e G r o t e - H o g e s c h o o l | 289