Office management - Vlhora

Onderwerp 2
Programma
Facet 2.1
Relatie tussen doelstellingen en inhoud van het programma
Beoordelingscriteria
- Het programma is een adequate concretisering van de eindkwalificaties van de opleiding qua niveau,
oriëntatie en domeinspecifieke eisen;
- De eindkwalificaties zijn adequaat vertaald in leerdoelen van (onderdelen van) het programma;
- De inhoud van het programma biedt studenten de mogelijkheid om de geformuleerde eindkwalificaties te
bereiken.
Oordeel van de visitatiecommissie: goed
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Vanuit de eindkwalificaties legt de opleiding de nadruk op:
- het ontwikkelen van zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid;
- begeleid zelfstandig leren.
De studenten hebben een bepaalde competentie verworven als ze over de nodige vaardigheden, kennis en
attitudes beschikken om een opdracht of deelopdracht tot een succesvol einde te brengen. De lectoren
verdeelden de na te streven competenties over de studiejaren en de opleidingsonderdelen, en zorgden voor de
verticale en horizontale afstemming van de opleidingsonderdelen (leerlijnen). Op die manier werd een
competentiematrix opgesteld, die een duidelijk inzicht geeft van de na te streven competenties door de hele
opleiding. De samenhang in het opleidingsprogramma wordt dus duidelijk gemaakt via deze competentiematrix.
Wat betreft de didactische aanpak is er met het oog op de adequate concretisering van de eindkwalificaties van
de opleiding een grondige evolutie merkbaar van traditioneel frontaal onderwijs naar competentiegericht
onderwijs, met het oog op de adequate concretisering van de eindkwalificaties van de opleiding. Dit was
noodzakelijk tegen de achtergrond van de implementatie van de BAMA-structuur. Voor de omvorming naar
competentiegericht onderwijs werkte men een stappenplan uit. De competenties opgenomen in het curriculum
zijn duidelijk terug te vinden in de opleidingsonderdelen en het daarvoor ter beschikking gestelde studiemateriaal.
Op basis van een onderwijskundige analyse van de competenties met deel- en eindkwalificaties heeft de
opleidingscommissie duidelijke keuzes gemaakt. De opleidingscommissie legde ook de eindkwalificaties –
gebaseerd op de kerncompetenties – vast. Deze bevatten een gedetailleerde beschrijving van het te toetsen
eindniveau van de opleiding. De opleidingscommissie beschreef daarna in nauw overleg met de vakgroepen de
plaats van de opleidingsonderdelen, de modules, de projecten, de keuzeopleidingsonderdelen en de stages in het
onderwijsprogramma.
Een gestructureerde studiefiche, gebaseerd op de eindkwalificaties, wordt voor elk opleidingsonderdeel voorzien
van algemene informatie over de opleiding en het studiejaar. De volgende gegevens worden opgesomd: de
studietijd en de studiepunten, het niveau en de taal, trefwoorden, de IWETO-code (= code opleidingsonderdeel),
begin- en eindcompetenties voor kennis, vaardigheden en attitudes, doelstellingen, leerinhoud, onderwijsvormen,
studiemateriaal, studiebegeleiding, beoordeling en studiekosten. De studiefiches worden in de studiegids
opgenomen en ook gebundeld op een cd-rom ‘Studax’, die aan de studenten ter beschikking wordt gesteld.
o p l e i d i n g s r a p p o r t H o g e s c h o o l G e n t | 161