Office management - Vlhora

Aanbevelingen ter verbetering:
- De commissie vraagt aandacht voor het infrastructureel aspect en het werkcomfort (e-learning-lokaal,
bibliotheek, aantal pc’s en vaste beamers, opvolgingssysteem bij kleine gebreken…)
- Intensifiëren van het gebruik van het elektronisch leerplatform is aangewezen.
- De commissie adviseert om de collectie van de bibliotheek voor wat de afstudeerrichting Management
assistant betreft, te actualiseren.
Facet 4.2
Studiebegeleiding
Beoordelingscriteria:
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten zijn adequaat met het oog op de
studievoortgang.
- De studiebegeleiding en informatievoorziening aan studenten sluiten aan bij de behoefte van studenten.
Oordeel van de visitatiecommissie: goed
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De opleiding informeert toekomstige studenten via SID-in’s, twee infodagen en een infomarkt voor late beslissers.
Tijdens de infodagen en de infomarkt krijgen de toekomstige studenten informatie over de opleiding en kunnen ze
alle handboeken en cursussen inkijken. Er is tevens een rondleiding voorzien, waarbij studenten uit het tweede
en derde jaar van de opleiding aanwezig zijn. Op vraag van secundaire scholen geeft de opleiding ook
infosessies ter plekke. De centrale dienst schrijft alle eindejaarsleerlingen aan.
Voor de eerstejaarsstudenten organiseert men enkele dagen voor de start van het academiejaar een
introductiedag. De studiegids wordt toegelicht en studenten krijgen de kans om met de lectoren, medestudenten,
hogeschooldiensten enzovoort kennis te maken.
Aan studenten met een beperkte voorkennis aan Duits, economie of boekhouden biedt men vakantiecursussen
aan.
De studenten die de commissie gesproken heeft, zijn goed op de hoogte van de informatie die in de studiegids te
vinden is. Ze vinden het een bruikbaar instrument. De studenten bevestigen dat de meeste lectoren een
toelichting geven over hun opleidingsonderdeel bij de start van de lessen.
Ook het OER is duidelijk en overzichtelijk.
Elke eerstejaarsstudent wordt bij de start van het academiejaar uitgenodigd voor een individueel gesprek met het
opleidingshoofd, en er wordt een studiefiche opgemaakt. Tijdens dit gesprek peilt het opleidingshoofd naar de
motivatie van de student en naar zijn studiemethode. Eventueel wordt verwezen naar de groepssessies over
studiemethodiek en – sinds dit academiejaar – faalangst en uitstelgedrag.
Na de eerste examenperiode wordt iedere student uitgenodigd voor een vervolggesprek. Indien nodig wordt
vakspecifieke studiebegeleiding geadviseerd, of verwijst men naar de algemene studiebegeleiding. Het
opleidingshoofd gaat na of het advies gevolgd wordt en volgt de studenten met minder goede resultaten ook
verder op in het tweede jaar.
Voor de vakspecifieke studiebegeleiding kan de student bij de betrokken lectoren terecht voor extra uitleg, extra
oefeningen of tips rond het studeren van het opleidingsonderdeel.
658 | o p l e i d i n g s r a p p o r t X I O S H o g e s c h o o l L i m b u r g