Office management - Vlhora

De leermiddelen die de commissie heeft ingekeken zijn actueel. Elke lector dient jaarlijks de leerinhoud van zijn
onderwijsactiviteiten te actualiseren. De nodige informatie vindt hij via de nascholingen, bedrijfsbezoeken maar
vooral via de contacten met de stagementoren. Vanaf academiejaar 2000-2001 wordt het werkveld expliciet
bevraagd in enquêtes. In de uitgevoerde enquêtes werd er achtereenvolgens gepeild naar de
computervaardigheden, de taalvaardigheden en de economische en juridische kennis. Occasioneel worden
gastsprekers uitgenodigd.
Stage en eindwerk
De stage en het eindwerk zijn een verplicht curriculumonderdeel en krijgen respectievelijk 10 en 5 studiepunten.
De stage duurt twaalf weken (13 weken voor een internationale stage omwille van de beurzen). De doelstellingen
van de stage en het eindwerk worden duidelijk omschreven in de stage- en eindwerkbegeleidingsdocumenten.
Voor elke stage wordt een stageopdracht vastgelegd. Er is een heldere informatiebundel, waarin de modaliteiten
van de stage en het eindwerk, onder meer ook de beoordeling, worden uiteengezet. Deze informatiebundel is ter
beschikking van studenten en stagementoren.
Er is op beide campussen een stagecoördinator die verantwoordelijk is voor de organisatie van de stages en
eindwerken. De coördinatie van buitenlandse stages gebeurt door de verantwoordelijke internationale relaties,
maar de eindverantwoordelijkheid ligt bij de departementale coördinator.
Beide departementen hebben een lange traditie op het vlak van stages en eindwerken en hebben ieder voor zich
een sterke formule ontwikkeld.
De opleiding heeft een aanbod van stageplaatsen maar de student kan ook zelf een stageplaats aanbrengen.
Indien het een nieuwe stageplaats betreft, neemt de lector contact op om na te gaan of de stageplaats
beantwoordt aan de doelstellingen die de opleiding vooropstelt.
De student stelt zichzelf voor aan het stagebedrijf in een verkennend gesprek. Student en lector maken geen
afspraken over de aan te leren competenties maar maken wel een oplijsting van de taken die in aanmerking
komen. Het stageplan heeft de vorm van een takenpakket. De student noteert zelf op welke elementen hij/zij zich
wil focussen tijdens de stage. Elke stageplaats wordt bezocht. Bij eventuele problemen kan de student steeds
terugvallen op de stagebegeleider. De kwaliteit van de stageplaatsen wordt achteraf steeds beoordeeld door de
lector en de student.
De leerdoelen van de stage zijn nog niet afgestemd op de competenties maar de doelstellingen zijn wel duidelijk
terug te vinden.
De opleiding heeft ook een ruim aanbod aan buitenlandse stageplaatsen. De buitenlandse partners worden
voornamelijk via het netwerk Businet gezocht. Een ander platform voor buitenlandse partners is het EAIE, de
‘European Associaton for International Education’. De database van EUMA, waar vooral de verantwoordelijke
internationalisering van HWBKT in actief is, wordt nog niet gebruikt. Het aantal studenten dat deelneemt aan een
buitenlandse stage ligt veel hoger dan het Vlaamse gemiddelde. Het feit dat het een opleiding is met een sterke
taalcomponent speelt een gunstige rol. De afstudeerrichting Medical management assistant staat voorlopig nog
buiten de deelname. In het verleden was de eis van twee stage-ervaringen hiervoor een hinderpaal, die in de loop
van dit academiejaar werd opgelost.
Tot hiertoe werd het buitenlands netwerk voornamelijk ingeschakeld voor stageplaatsen. Het studeren in het
buitenland heeft voorlopig geen succes. Dit is deels te wijten aan het feit dat er geen vergelijkbare opleidingen
Office management in het buitenland zijn.
De studenten worden gradueel voorbereid op het eindwerk: beschrijvend, vergelijkend, adviserend. Via het
toevoegen van een analyse van de sterke en zwakke punten van de student, wordt de kritische reflex
aangemoedigd. Brononderzoek is een zwak element binnen het eindwerk. Het eindwerk is momenteel een apart
element binnen de opleiding. De vertegenwoordigers van het werkveld vragen zich af of het inhoudelijk koppelen
van stage en eindwerk niet te verkiezen is. De eindwerken worden beoordeeld door lectoren en externe juryleden.
o p l e i d i n g s r a p p o r t K a t h o l i e k e H o g e s c h o o l K e m p e n | 351