Office management - Vlhora

achtergrond dat studenten nu meer verantwoordelijkheid krijgen in het proces met betrekking tot het voorstellen
van een stageplaats, het takenpakket van de stagiair en de beoordeling van de stage.
Het eindwerk wordt beoordeeld door een multidisciplinair samengesteld panel aangevuld met een extern jurylid.
De jurering is 50/50 verdeeld over de groep en de individuele student. De individuele student wordt beoordeeld op
basis van de ranking bij intragroepsevaluatie, de bijgehouden portfolio, de individuele verdediging en het advies
van de stagebegeleider.
Aanbevelingen ter verbetering:
- De commissie adviseert om de voor- en nadelen van de beoordeling via zonescores te inventariseren, te
analyseren en alternatieve oplossingen te formuleren.
Facet 2.8
Masterproef
Niet van toepassing.
Facet 2.9
Toelatingsvoorwaarden
Beoordelingscriteria:
Het programma sluit qua vorm en inhoud aan bij de kwalificaties van de instromende studenten bachelor:
- diploma secundair onderwijs, diploma van het hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan,
diploma van het hoger onderwijs voor sociale promotie, of een diploma of getuigschrift dat bij of krachtens
een wet, decreet, Europese richtlijn of een andere internationale overeenkomst als gelijkwaardig wordt
erkend;
- door het instellingsbestuur bepaalde voorwaarden voor personen die niet aan bovengenoemde voorwaarden
voldoen.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Over de laatste academiejaren is het aantal ingeschreven studenten voor het eerste opleidingsjaar van de
opleiding Office management gestegen van 23 (in 2001-2002) tot 55 (2003-2004).
In het kader van het ‘beleid studenteninstroom’ heeft de opleiding een ‘normstudent’ bepaald op basis van
vooropleiding, voorkennis, begaafdheid en motivatie. Normstudenten zijn de afgestudeerden ASO en TSO
(handel, boekhouden-informatica en secretariaat-talen); BSO-leerlingen zijn geen normstudenten. Naast de
bepaling van de normstudent wordt door de opleiding ook gewezen op het belang van zelfontplooiing en wordt
zelfkennis verondersteld.
64 | o p l e i d i n g s r a p p o r t A r t e v e l d e h o g e s c h o o l