Office management - Vlhora

Aanbevelingen ter verbetering:
/
Facet 5.2
Maatregelen tot verbetering
Beoordelingscriterium:
- De uitkomsten van deze evaluatie vormen de basis voor aantoonbare verbetermaatregelen die bijdragen tot de
realisatie van de streefdoelen.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Via de opleidingsplannen bereidt men acties voor om stapsgewijs tot verbeteringen te komen.
Sinds 2001 werden drie opleidingsplannen gerealiseerd, waarvan de commissie de resultaten kon inkijken. Het
eerste plan had betrekking op de invoering van een nieuw opleidingsonderdeel ‘organisatie secretariaat’. Het
tweede plan was gericht op de organisatie van buitenlandse Leonardo-stages en het derde plan sloeg op de
internationalisering van de opleiding. De opleiding erkent dat het opleidingsplan een goede basis is om planmatig
aan kwaliteitsverbetering te werken, maar vindt dat de opvolging meer gestructureerd kan uitgebouwd worden.
Verder heeft de commissie de verbeteringsactie op basis van de resultaten van de studietijdmetingen ingekeken.
Deze resultaten gaven een discrepantie aan tussen de reële studietijd en de gebudgetteerde tijd op basis van de
studiepunten. Via het portfolioproject wordt getracht om de eerstejaarsstudenten op permanente basis te
confronteren met hun verworven en nog te verwerven competenties en ontwikkelingsdoelen.
De feedback van studenten aan lectoren is op gestructureerde wijze georganiseerd. Elke lector kan op basis van
de resultaten zijn opleidingsonderdeel bijsturen. De feedback maakt echter geen deel uit van de lectorenevaluatie
en kan enkel op vraag van de lector in het functioneringsgesprek worden betrokken.
De commissie heeft de aanbevelingen van de doorlichting van 1995-1996 ingezien. De opleiding heeft de
aanbeveling adequaat ingebouwd in de opleiding.
Aanbevelingen ter verbetering:
/
o p l e i d i n g s r a p p o r t K a t h o l i e k e H o g e s c h o o l B r u g g e - O o s t e n d e | 335