27.01.2015 Views

Office management - Vlhora

Office management - Vlhora

Office management - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Onderwerp 3<br />

Personeel<br />

Facet 3.1<br />

Kwaliteit personeel<br />

Beoordelingscriteria:<br />

- Het personeel is gekwalificeerd voor de inhoudelijke, onderwijskundige en organisatorische realisatie van het<br />

programma.<br />

Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende<br />

De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:<br />

Uit de gesprekken heeft de commissie vastgesteld dat het personeelskader geëngageerd en bekwaam is om het<br />

curriculum uit te voeren.<br />

Het personeelsbeleid is een centrale bevoegdheid (Centrale personeelsdienst). De wettelijke norm 80–20 wordt<br />

bewaakt. Het personeelsbeleid ligt vast volgens de algemene beleidsverklaring van de hogeschool.<br />

De aanwerving van personeelsleden verloopt in verschillende fases: bekendmaking van de vacature, eerste<br />

screening op basis van het diploma. De geselecteerde kandidaten komen voor een sollicitatiegesprek. In de<br />

sollicitatiecommissie zitten zowel internen als externen. De geselecteerde kandidaten dienen een oefenles te<br />

geven, waarna de aanwervingscommissie een advies van selectie formuleert. De beslissing voor aanwerving<br />

wordt genomen door het directiecomité, dat het advies steeds opvolgt.<br />

Nieuwe personeelsleden worden opgevangen binnen de vakgroepen. Er is een goede samenwerking tussen<br />

lectoren over de vakken of opleidingsonderdelen heen. Er is geen meter-/peterschap.<br />

De opleidingsraden hebben profielen uitgeschreven met het curriculum van de opleiding en het ideale kader voor<br />

ogen. Taken worden toegewezen aan de lectoren door de opleidingshoofden in samenspraak met het<br />

departementshoofd.<br />

Tweejaarlijks worden functioneringsgesprekken gevoerd. Hierbij komen knelpunten, noden en appreciatie aan<br />

bod. De functioneringsgesprekken leveren nuttige informatie op om de organisatie van de opleiding te<br />

optimaliseren. Als voorbeelden gaven de lectoren die de commissie gesproken heeft aan: de elektronische<br />

woordenboeken met voldoende licenties en de inrichting van multimedialokalen.<br />

Elk personeelslid wordt om de vijf jaar aan een uitgebreide evaluatie onderworpen. Een externe<br />

evaluatiecommissie analyseert het dossier, bestaande uit de resultaten van de functioneringsgesprekken,<br />

studentenenquêtes, opmerkingen, het zelfevaluatiedossier van de lector en formuleert een voorstel tot<br />

eindconclusie.<br />

De lectoren krijgen voldoende mogelijkheden tot bijscholing. Er zijn geen verplichte navormingen, maar de<br />

opleiding geeft enige sturing via een dwingende suggestie. Het verslag van de navorming wordt besproken op de<br />

opleidingsraad; eventueel worden sessies georganiseerd om de inhoud door te geven aan de collega’s.<br />

Binnen de taakbelasting wordt navorming niet voorzien. Dit was wel het geval voor de ICT-vorming in het kader<br />

van het laptopproject. Het voordeel hiervan is dat de inspanning voor de navorming zichtbaar gemaakt wordt, wat<br />

stimulerend kan werken.<br />

616 | o p l e i d i n g s r a p p o r t P r o v i n c i a l e H o g e s c h o o l L i m b u r g

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!