Office management - Vlhora

De keuze die de studenten in de 4 e module van het eerste jaar maken voor de afstudeerrichting Medical
management assistant of International business & sales is definitief. Het is moeilijk om nadien nog van
afstudeerrichting te veranderen.
Hoewel modularisering mogelijkheden kan bieden voor een flexibele invulling van het leertraject kiest de opleiding
daar uitdrukkelijk niet voor, omdat verregaande flexibiliteit de samenhang en logische opbouw van het
programma niet ten goede komt. De opleiding biedt drie normtrajecten aan.
Studenten kiezen tijdens de laatste module van het eerste jaar tussen twee routes: Medical management
assistant en International business & sales. De keuze voor International Business & Sales laat in het 3 e jaar een
keuze toe uit een internationaal traject en een commercieel traject: International business en Sales. Aansluitend
bij deze keuze kiezen studenten voor een stageplaats in de overeenstemmende sector.
Aan de hand van een projectmodule en drie stagemodules realiseert de opleiding competentiegerichte en
studentgecentreerde opleidingsactiviteiten. Dit soort van modules wordt steeds aan het einde van een studiejaar
georganiseerd. De voorgaande modules leggen meer de klemtoon op kennisoverdracht en vaardigheidstraining.
In het eerste jaar organiseert de opleiding een projectmodule voor projectgestuurd onderwijs. Het tweede en
derde jaar sluit men af met één of twee modules die specifiek gereserveerd zijn voor praktijkleren.
De opleiding streeft per studiejaar een evolutie na van lectorgecentreerd onderwijs naar studentgecentreerde
modules. Diezelfde verschuiving zit ook in de totale opleiding. Waar de zelfsturing en autonomie van de student in
het eerste jaar vrij laag is, zal die op het einde van de opleiding sterk toenemen.
De commissie heeft ook kunnen vaststellen, dat er een duidelijke samenhang is tussen de stagevoorbereiding en
de stage en tussen het tweede en het derde jaar.
De opleiding integreert internationalisering structureel door middel van internationaal gerichte
opleidingsonderdelen, en de mogelijkheid om internationale studietrajecten te volgen of een buitenlandse stage te
doorlopen. Ook kunnen studenten opteren voor een half jaar studie-uitwisseling in het laatste jaar van de
opleiding. Van studenten die opteren voor het leertraject International business verwacht men dat ze een
stageperiode doorlopen in het buitenland. Door middel van anderstalige opleidingsonderdelen komen ook die
studenten die niet opteren voor een internationale activiteit in contact met Europa en andere culturen.
Het onderzoek van het cursusmateriaal heeft geen hiaten aan het licht gebracht in en tussen de cursussen.
Teneinde overlappingen tussen opleidingsonderdelen te voorkomen, werden de gastprofessoren samengebracht
om inhouden te vergelijken.
Aanbevelingen ter verbetering:
/
o p l e i d i n g s r a p p o r t P l a n t i j n h o g e s c h o o l | 569