Office management - Vlhora

Facet 2.8
Masterproef
Niet van toepassing.
Facet 2.9
Toelatingsvoorwaarden
Beoordelingscriteria:
Het programma sluit qua vorm en inhoud aan bij de kwalificaties van de instromende studenten bachelor:
- diploma secundair onderwijs, diploma van het hoger onderwijs van het korte type met volledig leerplan,
diploma van het hoger onderwijs voor sociale promotie, of een diploma of getuigschrift dat bij of krachtens
een wet, decreet, Europese richtlijn of een andere internationale overeenkomst als gelijkwaardig wordt
erkend;
- door het instellingsbestuur bepaalde voorwaarden voor personen die niet aan bovengenoemde voorwaarden
voldoen.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
De opleiding beschikt over geanalyseerd cijfermateriaal over de samenstelling en karakteristieken van
instromende studenten. Er werden zowel in BBME als in BEST instroomanalyses uitgevoerd voor de
academiejaren 2001-2002, 2002-2003 en 2003-2004. Deze analyses werden opgemaakt door de
kwaliteitscoördinator. Resultaten voor BBME: de opleiding Office management telt ongeveer 80 % vrouwelijke
studenten. Ongeveer de helft van alle eerstejaarsstudenten Office management heeft een ASO-studierichting
gevolgd, 40 % TSO en 10 % komt uit een andere richting (Overige Opleiding). Hiermee bedoelt men studenten
die BSO- of KSO-studierichtingen gevolgd hebben, of die hun diploma secundair onderwijs in Wallonië of het
buitenland behaalden.
Resultaten voor BEST: In 2001 had ongeveer 50 % ASO gevolgd. In 2002 neemt dit percentage af tot 38 % en in
2003 stijgt het opnieuw tot 44 %. Het aantal studenten uit een TSO-richting neemt eerst toe: 46 % in 2001 en
51 % in 2002, maar zakt in 2003 tot 48 %.Het aantal BSO-studenten bedroeg gemiddeld 7 %, voor Overige
Opleiding (KSO en buitenlandse diploma’s) was het gemiddelde 4 %. De studiefiche vermeldt de verwachte
voorkennis. Voor alle opleidingsonderdelen – met uitzondering van onder andere informaticatoepassingen – is
geen specifieke voorkennis vereist. Studenten die een diploma secundair onderwijs hebben, kunnen de studie
aanvatten.
Differentiatie in functie van de instroom is voor de opleiding Office management niet noodzakelijk. Omdat men in
de meeste opleidingsonderdelen werkt met beperkte groepen en/of begeleid zelfstandig leren, kunnen eventuele
lacunes opgevangen worden. Indien toch nodig probeert het monitoraat verder te remediëren. Voor de
opleidingsonderdelen Nederlands, Frans en Engels is een basiskennis secundair onderwijs gewenst.
Voor Studiemethodiek, ‘alen en multimedia’ Frans en Engels biedt men ‘opfrissingscursussen’ aan op het
departement BBME. Deze cursussen focussen op de basis die in het secundair onderwijs zou moeten zijn
gelegd, en hebben dus niet het karakter van brugcursussen of schakelprogramma’s die al anticiperen op
opleidingsonderdelen van het eerste jaar. In het departement BEST kunnen instromende studenten voor
Studiemethodiek, Frans, Duits en Informaticatoepassingen cursussen volgen. De intentie is om de leerstof uit het
o p l e i d i n g s r a p p o r t H o g e s c h o o l G e n t | 173