27.01.2015 Views

Office management - Vlhora

Office management - Vlhora

Office management - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Instroom<br />

Er wordt een introductiedag en een intakegesprek georganiseerd en er wordt een individuele fiche per student<br />

bijgehouden. Studenten kunnen deelnemen aan een screening van hun leer- en studiestrategie via de ‘Learning<br />

and Study Strategies Inventory’ (LASSI)-test. Hierdoor kunnen risicostudenten worden gedetecteerd. De gratis<br />

beschikbare cd-rom MANI licht de vaardigheden toe die nodig zijn voor een succesvolle overstap van secundair<br />

naar hoger onderwijs.<br />

Vóór de start van het academiejaar kan de student deelnemen aan instapcursussen waaronder ICT, taalvaardigheden<br />

en spreken voor een groep.<br />

Op het niveau van de hogeschool wordt een algemene introductiecursus studievaardigheden aangeboden. Voor<br />

de opleiding <strong>Office</strong> <strong>management</strong> worden studievaardigheidstrainingen georganiseerd in verband met plannen,<br />

noteren en structureren van studiemateriaal en examens afleggen.<br />

Late inschrijvers worden opgevolgd door de onderwijscoördinator. Studenten bevestigen dat late inschrijvers<br />

goed worden opgevangen door de lectoren. De studiebegeleiding wordt door de eerstejaars elk jaar geëvalueerd.<br />

Meetresultaten worden doorgegeven aan de studiebegeleiders en de opleidingsdirecteur.<br />

Doorstroom<br />

De eerstejaars worden continu begeleid door een team van studiebegeleiders - die allen lesgevers zijn - en ook<br />

fungeren als aanspreekpunt. Op vrijwillige basis kunnen studenten een ‘studievaardigheidstraining’ volgen. Naast<br />

de begeleiding door studiebegeleiders is er ook specifieke vakbegeleiding voor de opleidingsonderdelen<br />

Boekhouden, Frans en Duits. Studenten worden bevraagd en de resultaten worden gebundeld in een rapport. Dit<br />

rapport geeft aan dat eerstejaars tevreden zijn over de studiebegeleiding.<br />

De tweedejaars worden begeleid door een onderwijscoördinator en de studiebegeleider van het tweede en derde<br />

jaar.’ Het eerste aanspreekpunt bij (studie)problemen blijft de studiebegeleider. Indien nodig wordt er<br />

doorverwezen naar de onderwijscoördinator. De leertrajectbegeleiders zijn zich bewust van de problemen rond<br />

plannen en organiseren in het tweede jaar.<br />

Uitstroom<br />

Het uitstroombeleid wordt uitvoerig gedocumenteerd. Er zijn twee doelgroepen: de laatstejaars en de alumni. Via<br />

bevragingen van die twee groepen en het werkveld wordt het uitstroombeleid getoetst en aangepast. Men wil<br />

daarbij de band tussen hogeschool en student/afgestudeerde zoveel mogelijk behouden. De student moet zo<br />

correct mogelijk over de diverse mogelijkheden worden geïnformeerd via informatiemomenten, brochures, de<br />

afstudeerdag, e-consultaties en adviesgesprekken. Er zijn ook sessies voorzien rond solliciteren, er is een<br />

tewerkstellingsdienst, de ondernemingszin wordt aangewakkerd en de studenten worden bevraagd over de<br />

kwaliteit van de uitstroombegeleiding. Een brochure SUCCES geeft tips voor verder studeren, solliciteren en<br />

werken. Er wordt ondersteuning verleend door de dienst Studieadvies of door STAP Gent bij studieheroriëntering.<br />

Aan de hand van de beschikbare documenten en uit de gesprekken stelt de commissie vast dat de<br />

informatievoorziening en studiebegeleiding met het oog op studievoortgang effectief aansluiten bij de behoeften<br />

van studenten.<br />

74 | o p l e i d i n g s r a p p o r t A r t e v e l d e h o g e s c h o o l

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!