Office management - Vlhora

Men hanteert de volgende innovatieve werkvormen:
- Begeleid zelfstandig leren: houdt in dat de student individueel of in groepjes een door de lesgever (coach)
opgegeven programma doorloopt. De student voert daarbij een aantal studietaken uit, die toegespitst zijn op
de verwerving van competenties en attitudes. Deze werkvorm past men toe in alle jaren en
afstudeerrichtingen en in een groot aantal opleidingsonderdelen.
- Projectwerk: vanaf het eerste studiejaar krijgen de studenten te maken met projectwerk, waarin gestreefd
wordt naar integratie van de talen en de informaticatoepassingen. Vooral de ontwikkeling van attitudes (zin
voor samenwerking, resultaatgerichtheid, stressbestendigheid) en interpersoonlijke vaardigheden komen hier
aan bod.
- Vakoverschrijdend werken.
- Computerondersteund vertalen.
- Off-campus training: voor derdejaars van de drie afstudeerrichtingen organiseert men jaarlijks een
meerdaags seminarie, waarop de studenten voorbereid worden op de instap in het beroepsleven.
Onderwerpen die aan bod komen zijn onder meer:
- sollicitatietechnieken en -vaardigheden;
- assessmenttechnieken;
- beroepsmogelijkheden;
- verder studeren;
- een loopbaaninfodag met workshops:
- Studium Generale (zie Facet 2.3): een interdepartementaal, maatschappijkritisch project met binnenen
buitenlandse sprekers, dat vanaf het tweede jaar wordt aangeboden als keuzevak.
Aanbevelingen ter verbetering:
/
Facet 2.7
Beoordeling en toetsing
Beoordelingscriteria:
- Door de beoordelingen, toetsingen en examens wordt adequaat en voor studenten inzichtelijk getoetst of de
studenten de leerdoelen van (onderdelen van) het programma hebben gerealiseerd.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
In de studiegids en op de website kunnen de studenten de wijze van evalueren, inhouden en criteria terugvinden.
De studiegids beschrijft de toetsings- en evaluatiemethode De onderrichtingen bevatten informatie over het
examensecretariaat, de ombudspersoon, de studiebegeleiding, de inlevering van het stageverslag, de
blokperiode, de examens en roosters, de beraadslaging van de examencommissies. De studenten weten van bij
het begin van het academiejaar via de studiefiches hoe zij voor elk opleidingsonderdeel geëvalueerd zullen
worden. Wat de exameneisen en het verloop van de examens betreft, verwacht men van de lectoren dat ze die
op tijd kenbaar maken. De examenvragen van de voorgaande academiejaren of modelvragen worden door
sommige lectoren ter beschikking gesteld van de studenten (voor BBME via Blackboard of het intranet, voor
o p l e i d i n g s r a p p o r t H o g e s c h o o l G e n t | 171