27.01.2015 Views

Office management - Vlhora

Office management - Vlhora

Office management - Vlhora

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

De oordelen per facet en per onderwerp hebben betrekking op alle locaties, afstudeerrichtingen en varianten;<br />

daar waar er een onderscheid in het oordeel per afstudeerrichting en/of locatie en/of variant nodig is, wordt dit<br />

aangegeven in het rapport.<br />

Bij de oordeelsvorming en de weging speelden de beslissingsregels zoals die door de VLHORA in de handleiding<br />

zijn geformuleerd een belangrijke rol. Tevens is bij de beoordeling rekening gehouden met accenten die de<br />

opleiding eventueel zelf legt, domeinspecifiek referentiekader en de benchmarking ten opzichte van de overige<br />

opleidingen <strong>Office</strong> <strong>management</strong>.<br />

4 Opzet en indeling van het rapport<br />

Het rapport bestaat uit twee delen. In het eerste deel van het rapport beschrijft de visitatiecommissie in hoofdstuk<br />

II het domeinspecifiek referentiekader van waaruit zij de gevisiteerde opleidingen heeft beoordeeld. In hoofdstuk<br />

III worden de algemene bevindingen van de commissie besproken en in hoofdstuk IV worden de belangrijkste<br />

conclusies en bevindingen van de commissie per thema vergelijkenderwijs weergegeven. In hoofdstuk V worden<br />

de toegekende scores in tabelvorm samengevat.<br />

In het tweede deel van het rapport brengt de commissie verslag uit over de verschillende opleidingen die zij heeft<br />

gevisiteerd. De aanbevelingen die de commissie doet ten aanzien van de afzonderlijke hogescholen worden in<br />

deze deelrapporten opgenomen. De deelrapporten zijn geordend naar alfabetische volgorde van de benaming<br />

van de hogescholen.<br />

o n d e r w i j s v i s i t a t i e O f f i c e m a n a g e m e n t | 15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!