Office management - Vlhora

Facet 6.2
Onderwijsrendement
Beoordelingscriteria:
- Voor het onderwijsrendement zijn streefcijfers geformuleerd in vergelijking met relevante andere opleidingen.
- Het onderwijsrendement voldoet aan deze streefcijfers.
Oordeel van de visitatiecommissie: voldoende
De commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:
Vlaanderen heeft geen traditie in het verzamelen van rendementscijfers per studiegebied en/of opleiding over de
jaren heen. Uit ervaring blijkt dat de globale slaagcijfers voor generatiestudenten op Vlaams niveau tussen de 45
en 50 % liggen. De evolutie over de jaren heen wordt niet opgevolgd, evenmin als de situatie per opleiding of
studiegebied. Daardoor kan de opleiding voor het onderwijsrendement geen streefcijfers formuleren in
vergelijking met relevante andere opleidingen.
Er zijn geen streefcijfers bepaald. Op associatieniveau denkt men er wel over na om de slaagcijfers van dezelfde
opleidingen te verzamelen in een databank, teneinde deze als beleidsinstrument te kunnen hanteren.
De gemiddelde slaagcijfers van de afstudeerrichting Management assistant zijn in het 1 e jaar 64 %, in het 2 e jaar
85 % en in het 3 e jaar 99 %; de gemiddelde slaagcijfers zijn voor de afstudeerrichting Zakelijk vertalen en tolken
in het 1 e jaar 75 %, in het 2 e jaar gemiddeld 77 % en in het 3 e jaar 100 %. De eerstejaarsstudenten scoren
hiermee hoger dan het Vlaamse gemiddelde. Een mogelijke verklaring zou kunnen liggen in het feit dat het aantal
niet-generatiestudenten vrij hoog ligt.
De opleiding volgt de slaagcijfers per vooropleiding op. Daaruit blijkt dat eerstejaarsstudenten met een ASOopleiding
gemiddeld 78 %, TSO-studenten 55 % en BSO-studenten 20 % slaagkans hebben.
De gemiddelde studieduur bedraagt 3 jaar en 3 maanden.
De opleiding volgt de studie-uitval op, maar de analyse van de resultaten is tot hiertoe beperkt gebleven.
Aanbevelingen ter verbetering:
- De commissie adviseert om streefcijfers op te stellen.
o p l e i d i n g s r a p p o r t H o g e s c h o o l v o o r W e t e n s c h a p & K u n s t | 225