Office management - Vlhora

Ook de lectoren die de commissie gesproken heeft, vinden dit een motiverende en stimulerende werkvorm. De
lectoren onderzoeken hoe men de ondersteunende vakken verder kan verbinden met de virtuele onderneming.
De commissie onderschrijft het belang van de virtuele onderneming voor de opleiding en vindt het positief dat
deze al in het tweede studiejaar wordt gestart.
Voor de afstudeerrichting Zakelijk vertalen en tolken worden van in het eerste studiejaar praktijkseminaries
ingericht voor de drie vreemde talen. De oprichting van een virtuele vertaalonderneming voor de afstudeerrichting
Zakelijk vertalen en tolken wordt onderzocht. De commissie hoopt dat hiermee kan gestart worden in 2006-2007,
zoals gepland..
Het curriculum is sinds de omvorming tot PBA ingedeeld in twee deeltrajecten. De opleiding wenst hierdoor de
flexibiliteit te bevorderen.
De opbouw van het nieuwe programma laat ook meer flexibilisering toe.
De internationale dimensie van het programma ligt voornamelijk in de talencomponent, die zowel bij de
afstudeerrichting Management assistant als de afstudeerrichting Zakelijk vertalen en tolken sterk uitgebouwd is.
De commissie heeft aan de hand van de studiegids en de cursussen kunnen vaststellen, dat de opleiding binnen
het talenonderwijs ook aandacht besteed aan de cultuur, de maatschappelijke structuren, de politieke en sociale
situatie en de economische positie van de oorspronglanden.
Naast de drie verplichte vreemde talen heeft de student de kans om facultatief Spaans of Italiaans te volgen.
Ongeveer de helft van de studenten volgt een facultatieve taal.
De opleiding richt ieder jaar een studiereis in, die afwisselend naar Engeland, Frankrijk en Duitsland gaat. In het
tweede jaar organiseert men een uitwisselingsweek met een hogeschool in Luik. De belangrijkste bedoeling is de
studenten vlot te laten communiceren in het Frans. Tijdens de uitwisseling is er ook aandacht voor de culturele
diversiteit.
Voor de herziening van het curriculum bestaat er een centraal opgestelde procedure. De opleidingsraad heeft
hierin een belangrijke rol.
Aanbevelingen ter verbetering:
- De commissie vraagt de opleiding om aandacht te besteden aan de afstemming van alle ondersteunende
vakken op de virtuele onderneming, ook in het eerste studiejaar.
- De commissie vraagt om ook een virtuele onderneming op te richten voor de afstudeerrichting Zakelijk
vertalen en tolken.
opleidingsrapport XIOS Hogeschool Limburg | 641