La globalización como factor de competitividad en las organizaciones

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dos universidades antes mencionadas existen 3,298 estudiantes, por lo que se aplicó lafórmula de poblaciones finitas, con un nivel de confianza de 95% y .5 de margen deerror, se determinó la muestra fue de 66 estudiantes (ver tabla 2).Tabla 2. Número de estudiantes.UniversidadNúmero deestudiantesITES 2,559UABCS 739Fuente: elaboración propia.FórmulaN*Z 2 a p*qN: -------------------------------------D 2 *(N-1) + Z 2 a p*qDónde:N= Total de la población.Z 2 a = 1.96 2 (Si la seguridad es igual a 95).p= proporción esperada (en este caso .05)q= 1-p (en este caso 1-05=0-95)d= presión (en este caso deseamos un 4%Fase 4 Aplicación de instrumentos de recolecciónLa encuesta se aplicó en modalidad virtual por medio de la herramienta Googleformularios, se distribuyó el URL a estudiantes de las tres universidades, inicio el 26 dejunio y finalizó el 29 de junio del 2019. No se presentaron limitaciones al momento de larecolección.Fase 5 Análisis de datosLa información se codifico para su análisis en el software estadístico de SPSS y Excel,se realizó análisis de coeficiente de Alpha de Cronbach y frecuencias. La fiabilidad decuestionario con los 24 ítems en escala de Likert, posterior a la aplicación de la muestrase encontró un coeficiente de Alpha de Cronbach α=0.8646, que con el resultadoobtenido en la fórmula se interpreta que el coeficiente es bueno.228
RESULTADOSA continuación, se presentan los principales resultados respecto al perfil de losestudiantes universitarios, el diagnóstico de habilidades digitales y por último lasestrategias.a) Perfil de estudiantes universitariosEl 75% de los estudiantes encuestados corresponde a ITES Los Cabos, de ellos el 60%pertenece a su extensión académica en Cabo San Lucas, el 25% son estudiantes deUABCS Los Cabos.El 59% son estudiantes de a Ing. Administración, el 18% estudiantes de Ingeniería Civily el 17% son estudiantes de la Licenciatura de Innovación y negocios (ver gráfica 1).Gráfica 1. Perfil Académico229
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Roch, E. A. (2017), Gran revolució
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