Thèse J. Lafitte - Tome I - Institut Béarnais Gascon

Jean Lafitte 64 Sociolinguistique du gascon
fiction”, car si le Nautilus de Jules Verne et la fusée lunaire d’Hergé anticipaient une réalité future,
rien ne permet d’espérer, hélas, qu’un jour revienne où l’oc sera redevenu la langue courante du
Midi.
Et comme pour assombrir le tableau, G. Kremnitz poursuit :
« “l’occitanité linguistique” des textes publiés devient de plus en plus hésitante. [… ]
Bien souvent, surtout dans la prose utilitaire, on produit des textes français avec des mots
occitans 11 . Le vocabulaire le plus typique ne s’emploie plus guère depuis quelque temps,
mais aujourd’hui, ce sont la syntaxe et la “mélodie” de la phrase occitane qui sont bien
souvent sacrifiées. Le lecteur a parfois l’impression de se trouver en présence d’un texte
pensé en français et plus ou moins traduit en occitan. »
“Sur le terrain”, on ne trouve guère de quoi contredire le professeur autrichien. Ainsi, parmi
les textes en “tribune libre” du dossier préparatoire à l’Assemblée générale de l’I.E.O. des 8 et 9
mai 2002 à Tarbes (supplément à la revue Occitans !, pp. 17-18), Joan-Pau Ferré, enseignant et
Gascon d’Ariège, se préoccupait de l’avenir du livre occitan : « un garçon sérieux […] à qui je
conseillais un roman en gascon : “Je ne lis rien en français, alors vous pensez si je vais lire quelque
chose en occitan !” ». La littérature occitane n’est connue que d’une infime minorité, un roman en
gascon récompensé par un prix n’a été vendu qu’à 800 exemplaires… La poésie rebute encore
plus : « les gens qui font l’effort de lire s’arrêtent souvent au premier niveau de lecture et ne veulent
pas se casser la tête avec de la poésie difficile à comprendre. » Mais ce qui manque, c’est la
littérature dite populaire. Et de citer Catinou de Charles Mouly, recueil d’histoires brèves et
amusantes de la vie de tous les jours, écrit en languedocien de Toulouse, qui en est à sa quatrième
édition; mais ce que J.-P. Ferré ne dit pas, c’est que Catinou est écrit en graphie moderne, pas dans
la classique de l’I.E.O.; j’y reviendrai, p. 207. Puis J.-P. Ferré propose des pistes pour faire
mieux… ce qui n’est pas dans mon sujet et, au demeurant me laisse sceptique : un dicton béarnais
dit que tout n’est pas perdu quand « era may de las òulhes n’ey pas mourte », la mère des brebis
n’est pas morte (Lespy, Dic. béarnais); mais aujourd’hui, la mère de la « langue maternelle » est
bien morte, et on voit mal comment pourrait en naitre une littérature…
À moins que l’école…
11 Même dans les consignes pour la dissertation du CAPES d’occitan-langue d’oc ! cf. Blanchet, 2003-2, p. 235.