Studia austriaca - Università degli Studi di Milano

238 Das Leben in den Worten ~ die Worte im Leben
selbst in Erinnerung zu rufen, im Selbstgespräch „dürfen“ nur noch
Fragmente davon durchscheinen.
Durch diese „beschädigte“ Sprache, durch diese Diskursfetzen wird
aber Helene bewusst, dass sie selbst mit ihrer allzu großen, idealisierenden
Liebe zu Gregor dazu beigetragen hat, diese Opfer-Täter-Falle zu errichten:
»Sie wußte, sie hatte ihren katholischen Gefühlsüberschwang auf
diese Liebe übertragen. Sie hatte Gregor zu ihrem Gott gemacht. Zu
ihrem Vater. Und wie der Vater sie enttäuscht hatte, so hatte Gregor
sie enttäuschen müssen.« (Verf., S. 115)
Das Bewusstwerden bedeutet auf jeden Fall schon einen Schritt vorwärts,
auf dem Wege, der zur Überwindung des Leidens führen wird:
»Es gab sicher eine Theorie, nach der sie, das Opfer, die Situation
erzwungen hatte. Aber Helene fühlte sich nur aus der Täuschung
entlassen. Und keine Erkenntnis daraus zu beziehen. Helene lachte.
Sie wußte das alles.« (Verf., S. 115)
Sehr interessant, gerade im Verhältnis zu der äquivalenten Szene in der
Erzählung von Marianne Fritz, in der Berta Schrei umsonst versucht, dem
Beharren der Frau Lehrerin gegenüber die eigene Perspektive zu verteidigen,
erscheint der Leserin in diesem Roman von Marlene Streeruwitz der
Abschnitt, der die Besprechung Helenes mit der Turnlehrerin Katharinas
beschreibt.
In ihrem 2000 im Musilhaus gehaltenen Vortrag hat die Autorin eine
negative Figur ihrer Kindheit erwähnt, die Frau Lehrer(!) Grill, die sie in
der dritten Klasse Volksschule unterrichtete, gerade im Jahre 1957 (also
innerhalb derselben historischen und sozio-kulturellen Landschaft, in der
die Tragödie der Berta Schrei in Marianne Fritz’ Erzählung explodiert).
Die streng repressive „Erziehung“, von Frau Lehrer Grill verkörpert, ließ
keinen Raum für (kindliche, harmlose) Abweichungen von der Norm, die
unerbittlich „körperlich“! bestraft wurden:
»Es war fast ein Ritual. Die Frau Lehrer Grill ließ mich erzählen.
Ausführlich. Dann kam die Entlarvung. Der Urteilspruch „Lüge“.
Und dann Ecke stehen. Den Rücken zur Klasse. Hohn und Spott im
Rücken. Klarerweise waren alle auf Seiten der Frau Lehrer Grill. Lügen.
Das war eine Todsünde. Die Frau Lehrer Grill schlug auch
manchmal hin [...]. Und so stand ich in der Ecke. Schultage lang. Der
Körper mußte für meine Phantasie bezahlen.«