11.05.2013 Views

relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

k) La mujer <strong>de</strong>l maestro<br />

105<br />

Metodología<br />

La mujer <strong>de</strong>l maestro es, sin duda, una figura <strong>de</strong>cisiva en <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> este<br />

profesional. Su condición <strong>de</strong> mujer y madre <strong>la</strong> lleva a efectuar una importante <strong>la</strong>bor, no<br />

remunerada, que redunda en beneficio <strong>de</strong> <strong>la</strong> enseñanza. Las preguntas van encaminadas<br />

a esbozar su vida <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>.<br />

• ¿Cómo era <strong>la</strong> casa?<br />

• ¿Qué muebles recuerda?<br />

• ¿Eran suyos?<br />

• ¿Tenía alguna comodidad?<br />

• ¿Se preocupaba usted por <strong>la</strong> limpieza <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se?<br />

• ¿Cuántos vivían en casa?<br />

• ¿Pasaban necesidad?<br />

• ¿Cómo era <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong>s otras mujeres <strong>de</strong>l pueblo?<br />

• ¿Cómo se llevaba <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> mudarse cada poco?<br />

• ¿Cómo hacían <strong>la</strong> mudanza?<br />

• ¿Cuántos hijos tuvieron?<br />

• ¿Trabajó alguna vez fuera <strong>de</strong> casa?<br />

• ¿Compartía algo <strong>de</strong> lo que cocinaba con los niños <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>?<br />

• ¿Que re<strong>la</strong>ción había con <strong>la</strong> maestra y su familia?<br />

• ¿Qué peso tenía <strong>la</strong> opinión <strong>de</strong> <strong>la</strong> mujer <strong>de</strong>l maestro?<br />

• ¿Con quien se <strong>re<strong>la</strong>cio</strong>naba?<br />

• ¿Tenía ayuda <strong>de</strong> los niños <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> para alguna tarea? (subir agua,<br />

cortar leña…)<br />

2.2.2.2 Preguntas para <strong>la</strong> maestra particu<strong>la</strong>r<br />

a) ivel <strong>de</strong> estudios<br />

Tratamos <strong>de</strong> saber que motivaciones llevan a una persona no titu<strong>la</strong>da a ejercer el<br />

magisterio. Descubrimos que esta maestra particu<strong>la</strong>r fue animada pos <strong>la</strong>s personas<br />

pueblo a ejercer, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> que sustituyera legalmente a <strong>la</strong> maestra oficial por baja<br />

maternal.<br />

• ¿Tuvo usted <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> estudiar?<br />

• ¿Cuándo? ¿Dón<strong>de</strong>?<br />

• ¿Cómo se <strong>de</strong>cidió a dar c<strong>la</strong>ses?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!