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relacio museo-territorio e impleme tació didáctica: museo de la ...

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Fase <strong>de</strong> documen<strong>tació</strong>n: fuentes documentales consultadas y primera e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> datos<br />

Porcentualmente son más, los extranjeros (37,5%) que muestran su sorpresa al<br />

p<strong>la</strong>smar sus comentarios en el libro <strong>de</strong> visitantes, que los visitantes <strong>de</strong> nacionalidad<br />

españo<strong>la</strong>, que lo hacen en un 21,5%. De este dato se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong> que en <strong>la</strong>s expectativas<br />

<strong>de</strong> más <strong>de</strong> un tercio <strong>de</strong> los visitantes extranjeros, no entraba el encontrar un <strong>museo</strong> <strong>de</strong><br />

estas características y temática.<br />

Ñ) Extranjeros-Personalizan<br />

Asociación estadísticamente significativa (p= 0,0324)<br />

Gráfico 3.29 Extranjeros-Personalizan<br />

Son más los extranjeros que personalizan (el 50%) en <strong>la</strong> figura <strong>de</strong> <strong>la</strong> directora<br />

<strong>de</strong>l <strong>museo</strong>, que los visitantes <strong>de</strong> nacionalidad españo<strong>la</strong> que lo hacen (39.2%). Es fácil<br />

suponer que muchos <strong>de</strong> los visitantes no españoles, <strong>de</strong>sconocen nuestro idioma, y por<br />

este motivo necesitan un mayor apoyo para interpretar el mensaje que quiere transmitir<br />

el <strong>museo</strong>, por este motivo agra<strong>de</strong>cen, personalizando en <strong>la</strong> figura <strong>de</strong> <strong>la</strong> directora, <strong>la</strong><br />

atención recibida, y así lo han mostrado en los comentarios <strong>de</strong>jados en su lengua<br />

vernácu<strong>la</strong>.<br />

3.10.6. Resultados<br />

Después <strong>de</strong>l estudio estadístico, se procedió a analizar los resultados extraídos<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas observaciones, que se estructuran <strong>de</strong> <strong>la</strong> siguiente forma: análisis <strong>de</strong> datos<br />

unidimensionales, análisis <strong>de</strong> datos bidimensionales, análisis <strong>de</strong> datos bidimensionales<br />

objetivos versus objetivos, análisis <strong>de</strong> datos bidimensionales objetivos versus subjetivos<br />

y análisis, <strong>de</strong>scripción y comentario <strong>de</strong> datos relevantes o estadísticamente<br />

significativos.<br />

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